Geografia - studia stacjonarne II stopnia Geografia społeczno-ekonomiczna
Nazwa przedmiotu: Geografia regionalna - Pomorze |
Kod ECTS: | |
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Oceanografii i Geografii |
Nazwa kierunku: Geografia |
Nazwa specjalności: Geografia społeczno-ekonomiczna;
Geomorfologia z kształtowaniem i ochroną środowiska; Hydrologia i ochrona wód; Meteorologia i klimatologia Nazwisko osoby prowadzącej: dr Lucyna Przybylska
Liczba godzin zajęć: 15, w tym: wykładów -15 godzin |
Liczba punktów ECTS: 2 |
Rodzaj studiów: stacjonarne, II stopnia |
Rok i semestr studiów: 1,1 |
Status przedmiotu: obligatoryjny |
Język wykładowy: polski |
Metody dydaktyczne: wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej; dyskusja moderowana; metoda przypadków |
Formy i warunki zaliczania przedmiotu: zaliczenie - test z pytaniami otwartymi i zamkniętymi |
Określenie wymagań wstępnych |
Wiedza z zakresu: interakcyjnych powiązań między poszczególnymi komponentami środowiska geograficznego oraz wpływu zróżnicowania komponentów środowiska na wykształcenie struktury społeczno-gospodarczej; przestrzennego zróżnicowania struktury środowiska przyrodniczego oraz struktury społeczno-gospodarczej Polski.
Umiejętności: synteza informacji pochodzących z wielu źródeł; identyfikacji interakcji w systemie przyroda -
człowiek._
Założenia i cele przedmiotu:
Poznanie struktury środowiska geograficznego Pomorza; umiejętność identyfikowania relacji między
człowiekiem a środowiskiem oraz wskazywania obszarów problemowych na Pomorzu;_
Treści programowe:
Fizycznogeograficzne i społeczno-ekonomiczne granice Pomorza i ich zmienność czasowa; podział na jednostki fizycznogeograficzne; charakterystyka środowiska przyrodniczego (budowa i rzeźba terenu, surowce mineralne, stosunki wodne, świat roślinny i zwierzęcy); historyczne uwarunkowania rozwoju społeczno-ekonomicznego; podział administracyjny; struktura i rozmieszczenie ludności; przemiany narodowościowe i językowe; struktura wyznaniowa; mniejszości narodowe; struktura i przekształcenia systemu osadniczego;
rozwój infrastruktury transportu; obszary problemowe z punktu widzenia relacji człowiek-środowisko._
Umiejętności i kompetencje:
Wiedza na temat zróżnicowania Pomorza pod względem fizycznogeograficznym i społecznoekonomicznym; umiejętność określenia specyfiki środowiska geograficznego regionu; umiejętność oceny walorów i zasobów
środowiska geograficznego oraz podstawowych mechanizmów interakcji człowiek-środowisko._
Wykaz literatury Podstawowej:
- Czochański J.T., Hałuzo M., Kubicz G., Wojcieszyk H., 2006, Studium ekofizjograftczne województwa pomorskiego, Pomorskie Studia Regionalne, Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego, Gdańsk-Słupsk.
- Pankau F. (red.), 2006, Raport o stanie zagospodarowania przestrzennego województwa pomorskiego. Ocena realizacji inwestycji, Pomorskie Studia Regionalne, Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego, Gdańsk.
- Pankau F. (red.), 2006, Studia nad obszarem metropolitalnym Trójmiasta, Pomorskie Studia Regionalne, Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego, Gdańsk.
Uzupełniającej:
- Kostarczyk A., Przewoźniak M. (red.), 2002, Diagnoza stanu i koncepcja ochrony środowiska przyrodniczo-kulturowego w województwie pomorskim, Materiały do monografii przyrodniczej regionu gdańskiego, t. VIII, Wydawnictwo „Marpress”, Gdańsk.
- Sagan I., Szmytkowska M. (red.), 2004, Równoważenie procesów suburbanizacji w metropolii Trójmiasta, Studia nad zagospodarowaniem przestrzennym województwa pomorskiego, Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego, Gdańsk.
- Sadkowski T., 1997, Drewniana architektura sakralna na Pomorzu Gdańskim w XVIII-XX wieku, GTN, Gdańsk
3