Etap |
Zadanie |
Przebieg realizacji |
Uwagi do realizacji |
1 | S |
- czynności organizacyjne (5 min) | ||
- wprowadzenie relacji w bazach danych (5 min) |
- podanie tematu lekcji - przedstawienie zagadnień, które zostaną omówione na lekcji, zaciekawienie uczniów jej treścią - pogadanka z uczniami na temat ich dotychczasowych doświadczeń z bazami danych | ||
i a i |
- wprowadzenie pojęć podstawowych dotyczących relacyjnych baz danych (35 min) |
- omówienie tabeli, w której dane się powtarzają, oraz niebezpieczeństw z tym - wprowadzenie pojęcia redundancji - określenie celów podziału bazy danych na tabele - omówienie związków między obiektami występującymi w świecie rzeczywistym - przeniesienie pojęcia związku między obiektami na pojęcie relacji w bazach danych - wprowadzenie pojęcia klucza obcego i klucza podstawowego (głównego) - rozrysowanie przykładowej bazy składających się z kilku tabel, np. biblioteka czy wypożyczalnia kaset wideo - omówienie trudności występujących w reprezentacji w bazie danych związków - wprowadzenie pojęcia normalizacji i postaci normalnych |