8748916421

Skudrzykowa A., Urban K., Buszując w zdaniu. Kształcenie literackie i językowe. Ćwiczenia dla 3 klasy gimnazjum, Kraków 2001

Strutyński Język polski klasa VIII. Gramatyka i ortografia, Warszawa 1985 Wójcik ]., Język polski klasa VII. Myśl i mowa, Warszawa 1987

Opracowania ogólne

Aebli H., Dydaktyka psychologiczna, Warszawa 1982

Andrusiewicz P, Interakcje nauczyciel - uczniowie w kształceniu literackim, Kraków 1996

Andrusiewicz P., Budrewicz Z., Sieńko M., Przegląd badań nad przygotowaniem absolwen-tóv) polonistyki do zawodu, „Rocznik Naukowo-Dydaktyczny WSP w Krakowie". Prace z Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego IV, 1990, z. 133

Arends ]., Uczymy się nauczać, Warszawa 1994

Aronson E., Człowiek istota społeczna, przeł. J. Radzicki, Warszawa 2001

Bakuła K., Kształcenie językowe w szkole a mpółczesne językoznawstwo, [w:] Zjazd Polonistów 1995. Zagadnienia edukacyjne, red. B. Chrząstowska i Z. Uryga, Kraków 1995

Bakuła K., Kształcenie językowe w szkole podstawowej w świetle współczesnych teorii psychologicznych i lingwistycznych. Projekt nowej metodyki, Wrocław 1997

Bereziński F., Innowacje pedagogiczne w Polsce 1918-1939, Szczecin 1984

Bielik-Robson A., Inna nowoczesność. Pytania o współczesną formułę duchowości, Kraków 2000

Bokszański Z., Piotrowski A., Ziółkowski M., Socjologia języka, Warszawa 1977

Bokszański Z. i in., Zróżnicowanie językowe, Warszawa 1977

Bortnowski S., Młodzież a lektury szkolne, Warszawa 1974

Bortnowski S., Warsztaty dziennikarskie, Warszawa 1999

Chałasiński J., Społeczeństwo i wychowanie, Warszawa 1969

Chrząstowska B., Czy i jak istnieją wartości w szkolnej edukacji polonistycznej?, „Polonistyka" 2005, nr 2

Chrząstowska B., Lektura i poetyka. Zarys problematyki kształtowania pojęć literackich w szkole podstawowej, Warszawa 1987

Chrząstowska B., O sztuce edukacji polonistycznej, [w:] Kompetencje szkolnego polonisty, Warszawa 1995

Chrząstowska B., Przed dzwonkiem... Współczesne uwarunkowania i drogowskazy polonistyki szkolnej, [w:] Dzwonek na lekcję polskiego. Nowe treści, tendencje i metody w dydaktyce języka polskiego, red. I. Masojć i R. Naruniec, Vilnius 2005

Chrząstowska B., Teoria literatury w szkole. Z badań nad recepcją liryki, Wrocław 1979

Coles R. Inteligencja moralna dzieci, Poznań 1999

Czacharowski B., Warstwa informacyjna i cele wychowawcze w wybranych powojennych podręcznikach literatury, „Książka Szkolna" 1982, kwiecień-czerwiec

127