Celem programu jest ułatwienie najlepszym studentom Politechniki zdobycie praktycznej wiedzy, która ułatwi im odnalezienie się na rynku pracy bezpośrednio po ukończeniu studiów. Program realizowany będzie w okresie styczeń 2009 - grudzień 2014.
Stypendia stażowe przyznawane są w drodze corocznych konkursów. Do konkursu aplikować mogą studenci ostatniego roku studiów I stopnia oraz studenci w trakcie trwania studiów II stopnia. O przyznaniu stypendium decyduje specjalna komisja powołana przez Dziekana Wydziału.
Prawie dwuletni okres realizacji wymienionych zadań oraz dokonana pierwsza ewaluacja Projektu1 w zakresie staży długoterminowych2 pozwalają na przedstawienie podsumowania dotychczasowych działań i ich efektów, porównania osiągniętych efektów z założonymi celami, wskazania dobrych praktyk, a także analizę mocnych i słabych stron.
Podsumowanie ww. zadań oparte zostało o analizę następujących dokumentów:
1. Wniosek o dofinansowanie projektu „Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej”3;
2. Podsumowania dokonane przez Kierowników zadań 14+20, które zamieszczono w dalszej części tekstu (patrz tabele 1+7);
3. Drugi raport ewaluacyjny projektu „Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej”;
4. Raport z badania efektywności staży realizowanych na Wydziale Budownictwa, Mechaniki i Petrochemii4.
W celu przedstawienia zagadnienia staży długoterminowych w szerszym kontekście skorzystano z publikacji prof. Andrzeja Kraśniewskiego5 (Politechnika Warszawska) „Proces Boloński to już 10 lat", a także z prezentacji Moniki Domańskiej6 (Politechnika Krakowska) wyników badań nad „zatrudnialnością” absolwentów szkół wyższych w Polsce.
4
Drugi raport cząstkowy dotyczący realizacji ewaluacji projektu w okresie od 1 kwietnia 2010 do 15 września 2010 „Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej". Raport powstał w oparciu o badanie ewaluacyjne prowadzone przez Konsorcjum Ośrodek Ewaluacji Sp. z o.o. i Pozarządową Agencją Ewaluacji i Rozwoju przy Stowarzyszeniu BORIS;
w ramach Projektu pojęcie praktyk długoterminowych używane jest zamiennie z pojęciem staży długoterminowych;
Wniosek o dofinansowanie projektu „Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej";
„Raport z badania efektywności praktyk (staży) realizowanych na Wydziale Budownictwa, Mechaniki i Petrochemii PW w Płocku w ramach zadania nr 19 projektu PRPW odbytych w roku kalendarzowym 2009"; mgr inż. Mariusz Portaski, dr inż. Piotr Wiliński, Raport przedstawiono na Konferencji „Szkoły wyższe w gospodarce regionów" Płock 22-23 kwietnia 2010 r.
„Proces Boloński to już 10 lat", Andrzej Kraśniewski, Fundacja Rozwoju Systemów Edukacji, Warszawa 2009;
Badania Aceenture 2008, Ogólnopolska Kampania Społeczna „Start w Karierę" przytoczone przez Monikę Domańską w prezentacji pt. „Znaczenie mobilności dla zdobywania kompetencji wymaganych przez pracodawców”; Warszawa-Miedzeszyn 15 maja 2009 r. oraz w innych prezentacjach przedstawianych w ramach tzw. Spotkań Bolońskich.