9157474465

terminach- 5 20) inne formy zaliczeń (określone i podane do wiadomości studentów jako forma weryfikacji wiedzy z danego przedmiotu), np. cząstkowe sprawdziany wetyfikujące przygotowanie do zajęć, omawianie wy ników tych sprawdzianów i związane z tym ewentualne dodatkowe konsultacje- 5 21)    praktyki- 0 22)    egzamin dyplomowy- 0 23)    praca dyplomowa - w wymiarze do 30% liczby punktów ECTS określonej dla danego rodzaju pracy dyplomowej (licencjackiej, inżynierskiej)- 0 24)    inne związane z kierunkiem studiów- 0 • Studia niestacjonarne- aodzinv realizowane ze studentem nie wliczane do Densum: 17) konsultacje/konsultacje e-mailowe- 8 18)    egzaminy/egzaminy poprawkowe- 5 19)    zaliczenia przedmiotów w dodatkowych terminach- 5 20)    inne formy zaliczeń (określone i podane do wiadomości studentów jako forma weryfikacji wiedzy z danego przedmiotu), np, cząstkowe sprawdzian)’ wetyfikujące przygotowanie do zajęć, omawianie wyników tych sprawdzianów i związane z tym ewentualne dodatkowe konsultacje- 5 21)    praktyki- 0 22)    egzamin dyplomowy- 0 23)    praca dyplomowa - w wymiarze do 30% liczby punktów ECTS określonej dla danego rodzaju pracy dyplomowej (licencjackiej, inżynierskiej)- 0 24)    inne związane z kierunkiem studiów- 0	nauczycielem akademickim
	Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego	17	30	17	35
	1. Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury	4	10	4	12
	2. Opracowanie wyników/przygotowanie do egzaminu, zaliczenia, kolokwium	13	10	13	11
	3. Przygotowanie raportu, prezentacji, dyskusji		10		12
	Suma	35	65	45	55
	Sumaryczna liczba punktów ECTS dla danej formy zajęć	1,4	2,6	1,8	2,2
	Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu	4		4
Forma i sposób zaliczenia oraz kryteria oceny lub wymagania	Sposób zaliczenia: •    wykład - egzamin •    ćwiczenia - zaliczenie z oceną
	Formy zaliczenia: •    Wykład: - egzamin pisemny (weryfikacja końcowa) •    Ćwiczenia: - kolokwium (weryfikacja końcowa)
	Podstawowe kryteria: 4.    Wykłady: -    obserwacja ciągła -    kolokwium sprawdzające z części omawianego materiału -    udział w zajęciach 5.    Ćwiczenia: -    obserwacja ciągła -    uczestnictwo na zajęciach -    aktywność na zajęciach -    przygotowanie prezentacji oraz materiałów omawianych na zajęciach