9467141846

Chronologia wydarzeń stymulujących działań na rzecz ochrony środowiska

Lp.	Rodzaj wydarzenia	Skutki czy też podjęte działania
1.	1869 rok. Raport Sekretarza Generalnego ONZ-U-TIIANTA pt "cz-owiek i jego środowisko'	Przedstawił działania w zakresie ochrony środowiska jako priorytetowe celem uniknięcia zagłady świata. Powsta- pod bezpośrednim wpływem 2200 wybitnych uczoriycn.
2.	1870 rok. USA	Powstanie EPA (Enviiuiieiilel Pruleuliuii Agetityj-pieiwsiego Minisle slwa Ochrony Środowiska
3	1S72 rok. I Szczyt Ziemi. Sztokholm (Szwecja)	Odbywał się pod hasłem „Tylko jedna Ziemia". Powstanie zalążków koncepcji rezweju zrównoważonego (ekorozwoju)
4.	1875 rok. Konferencja UNESCO w Belgradzie	Przyjęcie międzynarodowej Karty Nauczania (tzw "Karty Belgradzkiej"). Zawiera ona konkretne sfomUowania celów edukacji środowiskowej oraz wskazuje na konieczność uwzględnienia jej we wszystkich systemach nauczania.
5	1S75 rok. Kongres HESC.<ioto	Poświęcony podobnym zagadnieniom jak Kongres w Sztokholmie.
6	1S77 rok. Konferencja UNESCO i UNEP w Tbilisi	P-żyjecie tzw. „Deklaracji z Tbilisi ’. Zobowiązuje ona kraje członkowskie do włączenia do praktyki oświatowej programów kształcenia prośrodowiskowegc zarówno formalnego jak i nieformalnego oraz do zapewn enia środków mezbednycn do icn -eaiizacu.
7.	1887 rok. powołanie przez ONZ Światowej Komisji do Spraw Środowiska i Rozwoju pod pizewoUfiiclwem Gro H. Brund:land (Brundtland Commission)	p-zy gotowa me kompleksowej Koncepcji rozwoju zrównoważonego (susteinable development; zawartej w opracowaniu pt.: ..Nasza wspólna przyszłość” (OjrCommcn Futurę)
8.	1889 rok. Międzynarodowe Sympozjum w Wiedniu przy poparciu UNESCO I UNEP	Przyjęcie tzw. „Deklaracji Wiedeńskiej”. Zaakcentowano w niej kompleksowy charakter wszystkich działań składających się na edukację prośrodowiskową. Podkreślono konieczność współdziałania władz z szerokimi Kręgami społeczeństwa w tym zakresie.