9650942358

RAZEM	Wykład	ćwiczenia	laboratoria		projekty	Seminarium	Praktyka zawodowa
Sposób realizacji zajęć:				Zajęcia realizowane są: 11. zajęcia w sali dydaktycznej
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi:				Wymagania formalne: Zaliczenie z przedmiotów: Psychologia ogólna, Psychologiczne mechanizmy niedostosowania społecznego, Kryminologia.
Cel kształcenia:				Student zapozna się z podstawowymi wiadomościami na temat psychologii penitencjarnej
Efekty kształcenia:				Wiedza: ^A student zna warunki izolacji więziennej oraz wie jaki mają wpływ na funkcjonowanie osadzonych A zna rodzaje zakładów karnych a zna następstwa izolacji więziennej
				Umiejętności: A potrafi wskazać problemy resocjalizacji więźniów a stara się dobierać metody oddziaływań wychowawczych przewidując ich skutki
				Kompetencje społeczne: a student powinien mieć świadomość potrzeby wysokiej etyki zawodowej i przestrzegania zasad etycznych przy jednoczesnym rozumieniu pojawiających się dylematów
Pełny opis przedmiotu/treści programowe				Wykłady: 1.    Historia myśli penitencjarnej 2.    Rodzaje zakładów karnych 3.    Więzienie jako środowisko społeczne 4.    Zasady resocjalizacji w ZK 5.    Opieka postpenitencjarna Ćwiczenia: 1.    Gwara więzienna, system interakcji grupowej 2.    Tatuaże i wytwory podkultury 3.    Rola wychowawcy: zadania i problemy 4.    Charakterystyka życia więziennego oraz omówienie psychologicznego portretu osoby osadzonej 5.    Problemy resocjaliżący/ więźniów, system wartości i norm osadzonych 6.    Resocjalizacja profilaktyczna
Metody prowadzenia zajęć:				•    wykład / wykład problemowy •    praca w grupach •    analiza zdarzeń krytycznych (przypadków) •    dyskusja