19
19
Nazwa Przedmiotu: Drugi język obcy - język hiszpański |
Kod przedmiotu: 09.0 - 06 - 02 - A/04 |
Semestr: III, IV |
Rodzaj zajęć: |
Liczba godzin w |
Liczba punktów |
Konwersatorium |
semestrze: |
ECTS |
60 |
w semestrze: 2 |
1. Opis przedmiotu
Przedmiotem zajęć jest opis funkcjonowania języka hiszpańskiego w różnych aspektach: fonetycznym, gramatycznym, składniowym, stylistycznym i kulturowym. Zakres materiału dotyczy umiejętności związanych z praktycznym opanowaniem języka hiszpańskiego jako drugiego języka na studiach filologicznych.
Celem zajęć jest:
• opanowanie przez studenta umiejętności językowych umożliwiających porozumienie się w życiu codziennym (mówienie o sobie, o szkole, o pracy, o bieżących wydarzeniach, zadawanie pytań dotyczących innych)
• przyswojenie strategii rozumienia tekstu pisanego, pozwalających na samodzielne zrozumienie tekstu o średnim stopniu trudności
• opanowanie zasad pisania bardziej rozbudowanych tekstów (list formalny, opowiadanie, opis)
• opanowanie informacji dotyczących cywilizacji hiszpańskiej: administracja, zwyczaje, święta, ważne daty historyczne, elementy literatury hiszpańskojęzycznej, główne miasta, kilka regionów, muzea
2. Poziom
Student powinien dysponować wiedzą na poziomie średnio zaawansowanym z zakresu języka hiszpańskiego jako języka obcego.
Oczekiwane są umiejętności związane z uczeniem się języka obcego. W szczególności student powinien dysponować wiedzą z zakresu gramatyki języka ojczystego oraz historii, literatury i cywilizacji krajów hiszpańskojęzycznych. Oczekiwana jest chęć pracy w grupie oraz inicjatywa do samodzielnego zgłębiania wykładanego materiału.
3. Status przedmiotu w programie studiów
Przedmiot obowiązkowy dla specjalności filologia angielska. Przedmiot zaliczany do grupy przedmiotów ogólnych.
4. Kadra akademicka
mgr Andrzej Skwara
5. Metody nauczania i uczenia się / formy zajęć Konwersatorium, konsultacje w trybie regularnym i indywidualnym
6. Metody oceny pracy studenta
Studenci drugiego roku rozliczani są w systemie rocznym, uzyskując zaliczenie pod warunkiem:
■ obecności i aktywności na zajęciach,
■ uzyskania ocen pozytywnych z prac pisemnych w ramach zajęć,
■ uzyskania ocen pozytywnych z prac pisemnych przygotowywanych poza zajęciami.
Egzamin w formie pisemnej i ustnej przewidziany jest po III semestrze.
7. Język wykładowy
■ język hiszpański,
■ język polski
8. Bibliografia
■ CASTRO, F„ MARIN, F„ MORALES, R. & ROSA, S. (1998). Ven I. Ubro del alumna. Madrid: Edelsa.
■ CASTRO, F„ MARIN, F„ MORALES, R. & ROSA, S. (1998). Ven I. Ubro de ejercicios. Madrid: Edelsa.
■ CASTRO, F„ MARIN, F„ MORALES, R. & ROSA, S. (1998). Ven I. Ubro del profesor. Madrid: Edelsa.
■ SANCHEZ, J. & GARCfA, N. (2000). Espańol 2000. Madrid: SGEL.
- SANCHEZ, J„ GARCfA, N. & GOMIS. P. (2000). Espańol 2000. Cuaderno de ejercicios. Madrid: SGEL.
■ CYBULSKA - JANCZEW, M. & PERLIN, J. (2002). Gramatyka języka hiszpańskiego z ćwiczeniami. Warszawa: PWN.
Nazwa Przedmiotu: |
Kod przedmiotu: |
Semestr: |
Drugi język obcy - język rosyjski |
09.0 - 06 - 02 - A/04 |
III, IV |