9752257307

3

Nazwa przedmiotu: Historia filozofii	Kod przedmiotu: 09.0-06-02-A/01	Semestr: I
Rodzaj zajęć: ćwiczenia	Liczba godzin w semestrze: 30	Liczba punktów: 4

1.    Opis przedmiotu

Przedmiotem zajęć jest pozyskiwanie wiedzy na temat stawiania sobie pytań czym jest filozofia, czego uczy, czy jest potrzebna itp. Dotyczy zagadnień: począwszy od pojęcia filozofii, poprzez starożytność, patrystykę, średniowiecze, renesans, filozofię XVII wieku, filozofię XVIII wieku, filozofię XIX wieku, filozofię XX wieku, najważniejsze pojęcia z zakresu filozofii.

Celem zajęć jest zdobycie możliwości porównania różnych poglądów, stanowisk oraz możliwości dokonywania optymalnego wyboru dla kształtowania własnego poglądu na świat i człowieka. Filozofia to poszukiwanie prawdy. Filozofia to wiedza i umiejętność, teoria i praktyka.

2.    Poziom

Student powinien posiadać ogólna wiedzę filozoficzną.

3.    Status przedmiotu w programie studiów

Przedmiot obowiązkowy dla specjalności filologia angielska. Przedmiot zaliczany do grupy przedmiotów ogólnych.

4.    Kadra akademicka

dr Ireneusz Świtała

5.    Metody nauczania i uczenia się / formy zajęć

Ćwiczenia, regularne konsultacje, nauka w trybie indywidualnym.

6.    Metody oceny pracy studenta

Studenci pierwszego roku rozliczani są w systemie semestralnym, uzyskując zaliczenie na podstawie:

■    obecności na zajęciach,

■    aktywności na ćwiczeniach,

■    przeczytania lektur.

Egzamin przeprowadzany jest po semestrze I w formie ustnej.

7.    Język wykładowy

■    język polski

8.    Bibliografia

■    TATARKIEWICZ, W. (2002): Historia filozofii, t. I-III. PWN: Warszawa.

■    LEGOWICZ, J. (1980): Zarys filozofii, t. I-II. PWN: Kraków.

■    STEPIEŃ, A.B. (1976): Filozofia współczesna. Lublin.

■    KASPRZYK, L. / WĘGRZYCKI, A. (1974): Wprowadzenie do filozofii. Warszawa.

■    ŚWITAŁA, I (2003): Filozofowie o szczęściu. Od Platona do Milla. Częstochowa.

■    Słownik filozofów, filozofia powszechna, Poznań, 1995.

■    Oksfordzki słownik filozoficzny, Książka i Wiedza, Warszawa, 1997.

Student może korzystać z dowolnego wydania tytułów. Podstawą jest zapoznanie się z treścią danego tematu, natomiast źródła i literatura pozostają do uznania studenta.