• relacje z otoczeniem, przyjaźń, partnerstwo. | |
Dom, mieszkanie • rodzaje domów; * opis domu/ mieszkania, przestrzeni wokół domu; • nazwy pomieszczeń; • meble; * opis poszczególnych pomieszczeń; * domowe obowiązki. |
35 |
Czas • pory roku, • miesiące, • dni tygodnia |
10 |
Organizacja czasu * godziny * organizacja czasu w ciągu dnia * spędzanie wolnego czasu, wypoczynek czynny i bierny, zainteresowania |
20 |
Święta i uroczystości |
15 |
Zakupy • sklepy spożywcze; • sklepy przemysłowe; • dokonywanie zakupów; • określanie ilości, wagi...; • sposoby płacenia; nazwy towarów. |
25 |
Żywienie człowieka • nazwy podstawowych posiłków spożywanych w ciągu dnia; • nazwy głównych dań, potraw i artykułów spożywczych; • potrawy kuchni polskiej i rosyjskiej; • punkty gastronomiczne. |
25 |
Miasto • informacje ogólne; • daty; • określanie położenia geograficznego; • zabytki i miejsca użyteczności publicznej; • pytanie o drogę i wskazywanie kierunków; • komunikacja miejska, bilety na transport miejski; • Moskwa. |
25 |
Wolny czas • spędzanie wolnego czasu, • wypoczynek czynny i bierny, • zainteresowania |
30 |
Rosyjskie filmy i piosenki, informacje krajo- i kulturoznawcze |
20 |
Liczba godzin |
360 |
II rok | |
Portret człowieka: 1. Wygląd różnych osób (starych, młodych, niechlujnych itp.). 2. Wygląd znanych Rosjan. 3. Cechy charakteru i zachowanie człowieka, wady i zalety. 4. Rosyjski charakter, rosyjska dusza, „pyccKMM xapaKTep". 5. Młodzieżowe subkultury w Rosji. |
25 |
4