Kompetencje komunikacyjne i językowe |
Kompetencje soc jo kulturowe |
referat, interpretacja utworu literackiego lub fragmentu, sprawozdanie. Rozumienie różnych kodów w przekazach kultuiy masowej. Odróżnianie cech swoistych i rozumienie funkcji gatunków publicystycznych i popularnonaukowych, tekstów prasowych (informacja, komentarze, artykuły, reportaże, wystąpienia publiczne). |
Zna pojęcia i wyrażenia: zakład Pascala, „cogito ctgo sum", racjonalizm. Rozpoznaje cechy stylu poezji dworskiej. Zna pojęcia: koncept, paradoks, hiperbola Opisuje sytuację dawnej Polski. Sannacka umyslowość, poczucie humoru i opis obyczajowości. Zna obyczaje szlacheckie. Omawia wizerunek Sannaty i jego poczucie humom. Dostrzega cechy stylu sannackiego. Zna terminy: pamiętnik, gawęda, styl makaroniczny, barbaryzm. Zna komedię jako gatunek dramatu oraz rozpoznaje typy i rodzaje komizmu. Posługuje się pojęciami: komizm, intryga, komedia charakterów. Zna cechy dramatu Molierowskiego. Określa istotę komizmu w utworze. |