120137620

120137620



wykorzystywanie materiałów bibliotecznych 59

podobieństwo, iż dowolna z nowo nabytych książek zostanie wypożyczona, wynosi niewiele powyżej 50°/o”4. I wreszcie: „Analiza próbek użytkowania czasopism również potwierdziła naszą hipotezę, że użytkowana jest bardzo niewielka część zbiorów”5 oraz że „koszty użytkowania są stanowczo wygórowane”*.

2.5.    Podstawowe' zalecenia. Powołując się na powyższe rezultaty PS zaleca, aby zarządy bibliotek oraz instytucji naukowych opierały na nich swoje decyzje w sprawach:

—    rugowania materiałów bibliotecznych ze zbiorów7,

—    zrzeszania się w celu „wspólnoty zasobów”®,

—    komputeryzacji katalogów®,

—    przyszłych studiów nad użytkowaniem materiałów bibliotecznych10.

2.6.    Recepcja PS. Raport PS wywołał sporo kontrowersji zarówno na Uniwersytecie Pittsburskim, jak i w innych ośrodkach naukowych. I tak na sympozjum poświęconym sprawozdaniom preliminarnym PS znawca przedmiotu w dziedzinie studiów nad wykorzystaniem i czytelnictwem materiałów bibliotecznych Jasper G. Schad stwierdził, co następuje: „Pomimo imponującej liczby danych statystycznych oraz skomplikowanych obliczeń, studium to (PS) oparte jest na fałszywych założeniach i niewystarczającej informacji, które prowadzą do bezsensownych konkluzji”11. I dalej: „Mówiąc bez ogródek, Pittsburskie studium wykazuje niezrozumienie zarówno celów badań naukowych, jak i założeń oraz celów bibliotek uniwersyteckich’’12. Inny uczestnik wyżej wspomnianego sympozjum, Virgil F. Massman, stwierdził: „Stosowanie w odniesieniu do bibliotek uniwersyteckich zasady nabywania i gromadzenia wyłącznie pozycji często użytkowanych równa się wąskiemu ograniczeniu możliwości prowadzenia poważnych badań naukowych”1*.

Wybitny specjalista w dziedzinie badań bibliotecznych, Melvin J. Voigt, redaktor czasopisma Library Research, stwierdził: „Skomputeryzowane zapisy wypożyczonych książek, na których opiera się Pittsburskie studium odzwierciedlają przede wszystkim czytelnictwo studentów (undergraduates) oraz innych czytelników nie zajmujących się badaniami naukowymi”14.

« Th. 3. Galvln, A. Kent: Use of a unlverslty library collectton. A progress report on O PUtsburgh study: „Library Journal” 1977 Nov. 15 s. 2317-2320.

•    A. Kent: Crysiai gazlng into the futurę. „Journal of Library Automation" 1978 Dec. b. 329.

9 A. Kent [et al.]: Use of library materials... s. 199.

» Tamte. ■. 3, 48, 201-202.

•    Tamte, s. 189-198, 201.

Tamte, u, 201.

M Tamie, a. 247-368.    .    4 J .    #1Ł

« J. G. Schad: Mtssłng the brass ring tn the Iron City. mJournal of Academic Libra-rlarwMp” 1979 Vol. 6 nr 2 8. 60.

u Tamte, u. 60.    _

11 V. F. Massman: There are no easy Solutions. „Journal of Academic Llbrarlansh^p^• 1979 Vol. 5 nr 2 a. 67.

M M. J. Volgt: Circulation studles eannot reflect r&eąrcf\ use. „Journal of Academic L\brąrlanshtp** 1979 VoJ. $ nr 9 s. 64.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
WYKORZYSTYWANIE MATERIAŁÓW BIBLIOTECZNYCH 57 niż obecnie metod określania zarówno wykorzystywania ja
Wykorzystywanie materiałów bibliotecznych 61 inżynierii i 37% na wydziale fizyki. W tym kontekście,
WYKORZYSTYWANIE MATERIAŁÓW BIBLIOTECZNYCIł 63 stwarza możliwości powstawania „nisz
Wykorzystywanie materiałów bibliotecznych 65 posługują się istniejącymi zasobami bibliotecznymi oraz
fizyka not TIZYKA 2Notatki do wykładówWłodzimierz Salejda, Instytut Fizyki PWr Wykorzystano: 1- Mate
img10 (7) Praca asynchroniczna We wszystkich dotychczasowych przykładach wykorzystywaliśmy funkcje b
lubelskiego. Wykorzystany materiał empiryczny pochodził z grupy 621 gospodarstw domowych. THE STRUCT
skanuj0019 3 18 Budownictwo przyjazne środowisku naturalnemu - wykorzystania materiałów wtórnie
skanuj0099 2 0-2 Wykorzystanie kontekstów, np.: a)    wskazanie podobieństwa między K
Sofy etap bryły materiały Biblioteka, Oświetlenie ▼ 4 / Biblioteka Oświetlenie Meble Elementy
Wykorzystanie materiałów czynnych I .. « 4—-IX k <tW cdu określeń ta wykorzystania matem km cnamc
Jeżeli to możliwe zajęcia odbywają się w plenerze. W celu jak najlepszego wykorzystania materiałów p
KRAJOWEJ EDUKAOA MATERIAŁY BIBLIOTEKA IPN 2015 IfWjłU P*n»vi Kifo<fc»ty Wjjyttłił (rwa

więcej podobnych podstron