SYLLABUS
Kierunek |
Ekonomia | ||
Specjalność |
Gospodarka regionalna i lokalna 11 stopień | ||
Nazwa przedmiotu |
Planowanie rozwoju regionalnego | ||
Tvp przedmiotu |
Fakultatywny ograniczonego wyboru | ||
Poziom przedmiotu |
zaawansowany | ||
Rok studiów, semestr |
II rok, 3 semestr | ||
Liczba punktów1 ECTS |
6 | ||
Metody nauczania |
ćwiczenia: studia stacjonarne: 30 godzin studia niestacjonarne: 18 godzin | ||
Język wykładowy |
Język polski | ||
Imię nazwisko wykładowcy |
dr hab. Grzegorz Ślusarz, prof. UR | ||
Wymagania wstępne |
Opanowane podstawowe zagadnienia z gospodarki regionalnej i lokalnej, z teorii gospodarki przestrzennej | ||
Cele przedmiotu oraz efekt}' kształcenia |
Celem przedmiotu jest rozw inięcie wiedzy z zakresu planowania rozwoju społeczno-gospodarczego, a zwłaszcza planowania strategicznego, stanowiącego podstawowe ogniwo w zarządzaniu rozwojem jednostek terytorialnych na poziomie regionalnym i lokalnym, przybliżenie zasad i metod opracowywania strategii oraz zasad pracy z dużymi zespołami ludzkimi z wykorzystaniem metody moderacji wizualnej, jak również przybliżenie korzyści wynikających z wykorzystania metody uspołecznionej w pracach nad strategią. Efektem kształcenia studentów jest znajomość procedur budowania strategii, umiejętność opracowywania diagnozy sytuacji społeczno-gospodarczej (gminy regionu), umiejętność identyfikowania problemów i czynników rozwoju, określania wizji, misji, celów strategicznych i strategii działania - stanowiących podstawowe składniki dokumentu strategii rozwoju, znajomość zasad i umiejętność pracy z dużymi zespołami ludzkimi. | ||
Treści merytoryczne przedmiotu |
Liczba godzin | ||
Studia stacj. |
Studia niestacj. | ||
Ćwiczenia 1. Istota i rodzaje planowania czynniki i mechanizmy rozwoju jednostek terytorialnych 2. Strategia jako narzędzie rozwoju lokalnego, rola samorządu w kreowaniu rozwoju, ramy formalno-prawne planowania 3. Dokumenty rządowe Unii Europejskiej określające ogólne kierunki i priorytety rozwoju 4. Zasady pracy dużymi zespołami ludzkimi z wykorzystaniem metody moderacji wizualnej 5. Istota, przedmiot, podmiot i podstawowe element} strategii, główne zasady pracy nad nią oraz procedura planowania i realizacji strategii 6. Formułowanie treści strategii rozwoju: • diagnoza prospektywna, • określenie podstawowych problemów rozwoju, • określenie czynników rozwojowych, • tworzenie wizji, • formułowanie misji, • formułowanie celów strategicznych i strategii |
2 2 2 2 2 2 2 3 1 1 3 |
2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 |