WSTĘP
Niniejsze opracowanie obejmuje najważniejsze elementy organizacji i zarządzania. Pełni ono funkcję informacyjną, samokształceniową i oceniająco-kontrolną, dostarczając studentowi wiedzy o omawianych zjawiskach i procesach, ujętej w logiczne struktury. Podręcznik składa się ze wstępu i ośmiu rozdziałów.
W rozdziale pierwszym: „Zarządzanie. Zagadnienia wstępne” omówiono istotę i pojęcie nauki; cel, zakres oraz rozwój nauki o organizacji i zarządzaniu; proces zarządzania zorganizowanym działaniem ludzi oraz role i umiejętności menedżerskie.
Rozdział drugi zatytułowany „Organizacja jako obiekt badań” charakteryzuje istotę i cechy organizacji jako zorganizowanego zbiorowego działania ludzi. W zwięzły sposób przedstawione zostały funkcje, procesy i operacje zachodzące w organizacjach. W części tej podkreślono różnorodność świata organizacji, wyodrębniając ich rodzaje i typy.
Procesowi podejmowania decyzji i planowaniu jako jednej z najważniejszych funkcji zarządzania (rozdział trzeci) poświęcono partie materiału, traktujące tę problematykę w sposób ogólny, które następnie omówiono bardziej szczegółowo: cele i zadania oraz rodzaje planowania. Następnie podjęto rozważania o strukturach organizacyjnych (rozdział czwarty), w tym: formalizacji organizacji, kształtu, zalet i wad różnych typów struktur.
W nauce organizacji i zarządzania coraz powszechniej uznaje się ludzi za najważniejszy element każdej organizacji. Pogląd ten wielokrotnie znalazł odzwierciedlenie w rozwinięciu zagadnień menedżeryzmu, motywowania pracowników, przywództwa (rozdział piąty).
Do zagadnień najistotniejszych w procesie zarządzania należy ustalanie stopnia realizacji przyjętych celów i zadań oraz ewentualna ich korekta, czyli kontrola w organizacji (rozdział szósty).
5