1468550740

A. Formy zajęć: ćwiczenia audytoryjne		/godziny zajęć: 30: czytanie i analizowanie tekstów, w tym anglojęzycznych i przygotowanie się do zajęć: 45: studia przypadków analizowane jako zadania
B. Sposób realizacji: w sali dydaktycznej		domowe i przygotowanie do dyskusji na zajęciach: 20; praca w zespole i przygotowanie projektu i prezentacji: 20; konsultacje: 10)
C. Liczba godzin: 30
Cykl dydaktyczny: semestr zimowy
Status przedmiotu fakultatywny	Język wykładowy Polski
Metody dydaktyczne: ćwiczenia audytoiyjne: analiza tekstów z dyskusją / praca w grupach / analiza	Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne
	A. Sposób zaliczenia: zaliczenie z oceną
	B. Formy zaliczenia: wykonanie pracy zaliczeniowej: przygotowanie projektu lub prezentacji oraz ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych otrzymywanych w trakcie trwania semestru
	C. Podstawowe kryteria -    obecność na zajęciach -    sprawdzenie przygotowania do zajęć oraz znajomości tekstów analizow anych samodzielnie przez studentów^1 oraz sprawdzenie św iadomości znaczenia nauk psychologicznych dla rozwoju jednostki i prawidłowych więzi w społeczeństw ie w kontekście rozwiązywania konfliktów międzygrupowych: pytania ustne oraz dyskusje na zajęciach -    sprawdzenie umiejętności analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań związanych ze stereotypizowaniem, stygmatyzacją i dehumanizowaniem członków grup „obcych” oraz sprawdzenie umiejętności diagnozowania i racjonalnego oceniania złożonych sytuacji psychologicznych oraz wpływu czynników społecznych na rozwój konfliktów' międżygrupowych: studia przypadków analizow'ane jako zadania domowe -    sprawdzenie umiejętności pracy w zespole i umiejętności organizacyjnych związanych z planowaniem i przeprowadzeniem projektu i prezentacji: przygotowanie prezentacji i zaprezentowanie jej na forum grapy
Określenie przedmiotów' wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi A.    Wymagania fonnąlnę: brak B.    Wymagania wstepne: umieietność czytania tekstów w iezyku angielskim
Cele przedmiotu Zapoznanie studentów' z psychologicznymi, kulturowymi i spolecznoekonomicznymi uwarunkowaniami radykalizacji postaw i zachowań w sytuacji konfliktów między grupowych, z naciskiem na konflikty wartości i konflikty etniczne. Omówienie genezy' i stadiów rozwoju przemocy między grupowej w świetle badań psychologii społecznej, psychologii osobowości i psychologii międzykulturowej. Rozwinięcie umiejętności analizowania i krytycznej oceny złożonych sytuacji między grupowych prowadzących do konfliktów i przemocy' oraz umiejętności analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań związanych ze stereotypizacją, stygmatyzacją i dehumanizacją członków' grup „obcych”.