1484605374

42.    Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 2], Szkoła / red. nauk. Krzysztof Konarzewski.- Wyd. 7 zm.- Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004 Sygnatura: 83136/2/371.3 (Konin)

Sygnatura: 33718/P-37 (Koło)

Sygnatura: 42117 (Turek)

43.    Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej / Wincenty Okoń.- Wyd.5.- Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2003

Sygnatura: 87900/371.3, 82265, 91741 (Konin)

Sygnatura: 44314 (Turek)

- o przedmiocie i metodach badań dydaktycznych - rozwój systemów dydaktycznych -główne pojęcia dydaktyki - cele kształcenia- treści formujące osobowość człowieka -treść przedmiotowa kształcenia ogólnego - procesy dydaktyczne - kształcenie wielostronne - problemowe nauczanie - uczenie się- nauczanie programowane -metody i organizacja kształcenia - metody nauczania - uczenia się - funkcje i treść podręczników szkolnych - organizacyjne formy kształcenia - sprawdzanie i pomiar osiągnięć szkolnych - uwarunkowania powodzeń i niepowodzeń szkolnych -osobowość i zawód nauczyciela - optymalizacja i planowanie pracy szkolnej

METODYKA

44.    12 zasad skutecznej edukacji czyli jak uczyć, żeby nauczyć / Przemysław Bąbel, Marzena Wiśniak.- Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015 Sygnatura: 98039/371.3 (Konin)

Sygnatura: 46664 (Turek)

45.    Jak przygotować się do lekcji? : wybór materiałów dydaktycznych / Maria Węglińska.- Wyd. 4.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009 Sygnatura: 90963 /371.3 (Konin)

Sygnatura: 44732 (Turek)

Pozycja ta mówi o tym jak uczyć i nie popaść w rutynę, o poszukiwaniu nowych, lepszych metod i form własnej pracy, o konieczności ciągłego wzbogacania własnej wiedzy teoretycznej i praktycznej. Przedstawione w niej materiały dydaktyczne mają pomóc nauczycielowi w' przygotowaniu lekcji, napisaniu konspektu (planu) lekcji oraz w sprawnym przeprowadzeniu lekcji w oparciu o wybraną metodę nauczania i własne