S2A_W03 |
zna istotę koncepcji zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego |
K_W06 |
Test wiedzy |
S2A_W03 |
ma wiedzę na temat znaczenia społecznej odpowiedzialności biznesu i jej wybranych przejaw ów w praktyce gospodarczej, a także dysfunkcji. |
K_W07 |
Test wiedzy, praca pisemna |
Kod wg KEK: |
Umiejętności: |
Kod KRK: |
Metoda (forma) weryfikacji |
S2AJJ07, S2A_U02 |
posiada umiejętność w iedzy' z niektóry ch dziedzin w celu tworzenia innowacyjnych rozwiązań problemów' |
K_U09 |
Ocena aktywności na zajęciach, praca pisemna |
S2A _U05, S2A.U04 |
posługuje się wybrany mi normami i standardami w procesach planowania, organizowania, motywowania i kontroli (pracy, jakości itp.), w tym na poziomach zintegrowanych. |
K_U13 |
Praca pisemna |
Kompetencje społeczne: | |||
Kod wg KEK: |
Kod KRK: |
Metoda (forma) weryfikacji [wskazać z pola oznaczonego *] | |
S2AJC02, S2A.K03 |
jest przygotowany do prowadzenia debaty, przekonywania i negocjowania w imię osiągania wspólnych celów' |
K_K02 |
Ocena aktywności na zajęciach |
S2A_K02, S2A_K05, S2AJC03, S2A_K07 |
jest przygotowany do tworzenia i uczestniczenia w pracy zespołów interdyscyplinarnych w środowisku organizacji i poza nim oraz rozumie znaczenie aspektów ekonomicznych, społecznych, politycznych, środowiskowych i zarządczych podejmowanych działań |
K_K03 |
Test wiedzy, praca pisemna |
S2A_K04, S2A_K03 |
jest św iadomy potrzeby przestrzegania i propagowania ety cznej postawy i wrażliwości społecznej, również w ramach pełnionych ról organizacyjnych i społecznych |
K_K07 |
Test wiedzy, praca pisemna, ocena akty w ności na zajęciach. |
* test wiedzy, ustny sprawdzian wiedzy, praca pisemna, praca pisemna z obroną, prezentacja, zadanie praktyczne lub projektowe, zadanie zespołowe z indywidualną kontrolą osiągnięć, obserwacja i ocena wykonania zadania praktycznego, kontrola i ocena przebiegu praktyk, inna - jaka? | |||
Cele kształcenia (przedmiotowe/modulowe efekty kształcenia): | |||
Cele Uświadomienie wagi i roli etycznych aspektów' biznesu i zarządzania w kontekście indywidualnym, społecznym, ekologicznym oraz na poziomie organizacji. | |||
Wiedza dotycząca zarządzania nowoczesną firmą w perspekty wie ety ki, uwarunkowań kulturowych, tradycji i prawa. | |||
Umiejętności Umiejętność rozwiązy wania problemów etycznych oraz sztuka argumentacji tolerancyjnego podejścia do poglądów1 innych pracowników. |
dla swoich przekonam umiejętność | ||
Kompetencje Odpowiedzialność podejmowania decyzji w sferze biznesowej w perspektywie zarządzania firmą; zdolność do prowadzenia dyskusji o charakterze etycznym i rozwiązywania problemów moralnych uniemożliwiających zarządzanie grupą zawodową. | |||
V. LITERATURA PRZEDMIOTU ORAZ INNE MATERIAŁY DYDAKTYCZNE | |||
Literatura podstawowa przedmiotu: 1. Biznes, etyka, odpowiedzialność, Gasparski W., (red.), PWN, Warszawa 2012. 2. Blanchard K., Peale N.V., Etyka biznesu, Studio EMKA, Warszawa 2010. |
19