1864814613

Bibliografia

Frąckiewicz L., Edukacja osób niepełnosprawnych, Wyd. Akademia Ekonomiczna, Katowice 2003 Gajda J., Juszczyk S., Siemieniecki B., Wenta K., Edukacja medialna, Wyd. Adam Marszalek, Tonm 2005

Walter N., Nowe Media dla niewidomych, Wyd. Akademia Ekonomiczna, Poznań 2007

www.audiodeskrypcja.pl

www.bialystok.cdu.pl

www.dzieciom.pl

www.naszesprawy.com.pl

www. niepel nosprawni. pl

www.tvp.pl

Streszczenie

Ogólnodostępność mediów jest tylko pozorna. Media, uznawane również za niezwykle pomocne narzędzie integracji dla osób niepełnosprawnych, tak naprawdę stawiają przed nimi wiele barier i ograniczeń. Dla osób z dysfunkcją wzroku przyjazne jest radio, a w ostatnich latach niewątpliwie internet. Otworzył im okno na świat i stal się przepustką do rzeczywistości. Internet to komunikacja, rozrywka, ale przede wszystkim ogromna kopalnia wiedzy i źródło informacji. Za pomocą lego medium niewidomi mają wreszcie możliwość czytania prasy, choć i tak istnieją utrudnienia oraz przeszkody w dostępie do niej. Jednak telewizja nadal pozostaje niemal niedostępna dla tej grupy osób.

Abstract

Wide accessibility of mass media is apparent. They are regarded as an extremely useful tool for integration of persons with disabilities but, in reality, there are a lot of barriers and limitations for this group of people. Radio, which has always been friendly to people with impaired vision, in recent years has been joined by the internet. It opened a window to the world and has become their ticket to reality. The internet provides communication instruments and entertainment, but above all, it is a source of knowledge and information. Using this medium, blind people are able to read newspapers, though, not without obstacles in accessing them. Television, on the other hand, still remains almost unavailable for this group of people.

20