Formy zaliczenia: • Wykład: - egzamin pisemny (weiyfikacja końcowa) • Ćwiczenia: - kolokwium (weryfikacja końcowa) | |
Podstawowe kryteria: 3. Wykłady: - obserwacja ciągła - kolokwium sprawdzające z części omaw ianego materiału - udział w zajęciach 4. Ćwiczenia: - obserwacja ciągła - uczestnictwo na zajęciach - aktywność na zajęciach - przygotowanie prezentacji oraz materiałów omawianych na zajęciach - prezentacja przygotowanego materiału | |
Wykaz literatury : |
Literatura podstawowa: • Cekicra Cz Ryzyko uzależnień Lublin 1994 • Pytka L Pedagogika resocjalizacyjna Warszawa 2001 • Sawicka K Polska myśl resocjalizacyjna Warszawa 1993 • Kozaczuk F. Radochoński M. Aktualne problemy pedagogiki resocjalizacyjnej i patologii społecznej Rzeszów 2000; • Pospiszyl K Resocjalizacja teoretyczne podstawy, oraz przy kłady programów oddziaływań. Warszawa 1998 • Bartkiewicz Z, Efekty wność resocjalizacyjna nieletnich w zakładzie poprawczym i wychowaw-czym. Lublin 1997 Literatura uzupełniająca: • Kalinowski M., Europejskie systemy resocjalizacyjne. Warszawa 1991 • Bielicki E., Z problematyki resocjalizacyjnej, Bydgoszcz 2005 • M. Dudek, Wybrane obszary dysfunkcjonalności rodziny, Krasnystaw 2010 • Dukaczewski E.J., Z historii instytucji i koncepcji resocjalizacyjnych w Europie i USA [w:] K. Pospiszyl (red.): Resocjalizacja nieletnich -doświadczenia i koncepcje, Warszawa 1990, WSiP |
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej: koordynator drP. Krzywicki Dr D. Makowiecka/ mgr Arkadiusz Padrak |