Studenta obowiązuje 30 godzinny tydzień pracy wg harmonogramu ustalonego przez Dyrekcję Szkoły/Placówki Oświatowej lub przez przydzielonego opiekuna praktyki z ramienia placówki. W trakcie praktyki student powinien:
1. Poznać na terenie szkoły/placówki oświatowej:
a) strukturę organizacyjną szkoły/placówki oświatowej
b) organizację pracy wychowawczej na terenie szkoły/placówki oświatowej, a szczególnie:
- pracę pedagoga, pedagoga szkolnego, nauczyciela
- pracę wychowawcy klasy, opiekuna grupy
c) działalność samorządu szkolnego oraz organizacji uczniowskich (dotyczy szkoły gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej dla tych osób, które odbyły praktykę w szkołach podstawowych i chcą nabyć wiedzę, umiejętności oraz kompetencje do pracy w szkołach ponadpodstawowych ) oraz samorządów i organizacji dzieci i młodzieży funkcjonujących w placówce oświatowej,
d) formy opieki nad uczniami/ dziećmi i młodzieżą wymagającymi pomocy
e) pracę z uczniami/ dziećmi i młodzieżą szczególnie zdolnymi
f) funkcjonowanie prawodawstwa w życiu szkoły/placówki oświatowej (np. Kodeks Ucznia i inne regulaminy),
g) organizację zajęć pozalekcyjnych w szkole/placówce oświatowej,
h) obszary współpracy z rodzicami,
i) współpracę szkoły/placówki oświatowej ze środowiskiem lokalnym.
2. Hospitować oraz analizować z opiekunem praktyki z ramienia szkoły/placówki oświatowej zajęcia prowadzone przez pedagoga, pedagoga szkolnego, nauczyciela, wychowawcę klasy (po 15 godzin w dwóch różnych placówkach systemu oświatowego - np.: gimnazjalnej, ponadgimnazjalne (dla tych osób, które odbyły praktykę w szkołach podstawowych i chcą nabyć wiedzę, umiejętności oraz kompetencje do pracy w szkołach ponadpodstawowych) - liczba godzin dotyczy tylko praktyki ciągłej w placówkach systemu oświatowego))
3. Samodzielnie prowadzić zajęcia lekcyjne oraz inne zajęcia o charakterze: wychowawczym, warsztatowym, animacyjnym (po 30 godzin w dwóch różnych placówkach np.: szkole gimnazjalnej, ponadgimnazjalnej (dla tych osób, które odbyły praktykę w szkołach podstawowych i chcą nabyć wiedzę, umiejętności oraz kompetencje do pracy w szkołach ponadpodstawowych), innej wybranej placówce oświatowej oraz analizować sposób ich realizacji z opiekunem praktyki z ramienia szkoły/innej placówki oświatowej po 10 godzin w dwóch różnych placówkach np.: szkole gimnazjalnej, ponadgimnazjalnej (dla tych osób, które odbyły praktykę w szkołach podstawowych i
5