IV Jesienne opowieści
Tematy kolejnych dni
14. Wywiad z meteorologiem
15. Opowieść o wietrze
16. Opowieść o chmurach, deszczu i...
17. Smutek jesieni
18. Chwile zadumy
Uwagi
Wymagania programowe (edukacyjne)
Podstawowe
Uczeń
• Swobodnie wypowiada się na temat ilustracji i wysłuchanych tekstów.
• Słucha tekstów i informacji czytanych przez nauczy ciela.
• Czyta wyrazy, zdania, pytania i polecenia, ustnie odpowiada na pytania do tekstu.
• Czyta i słucha ze zrozumieniem.
• Układa odpowiedzi na pytania do poznanego tekstu.
• Czyta symbole pogodowe i prognozę pogody.
• Czyta pytania wywiadu.
• Uzupełnia fragmenty tekstu opowiadania i listu.
• Uzupełnia zdania czasownikami i przymiotnikami.
• Pisze zdania z pamięci.
• Układa i pisze odpowiedzi i zdania.
• Stara się pisać kształtne litery.
• Tworzy rodziny wyrazów.
• Pisze wyrazy z rz i ó.
• Nazywa niektóre uczucia.
• Dodaje i odejmuje liczby w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego.
• Rozwiązuje łamigłówki i bierze udział w matematy cznych zabawach.
• Ilustruje i rozwiązuje proste zadania tekstowe.
• Rozpoznaje oznaki późnej jesieni.
• Wie, na czym polega praca meteorologa.
• Wie, że działanie wiatru może być poży teczne i szkodliwe.
• Wie, jak należy zachować się na cmentarzu.
• Wykonuje doświadczenia.
14