1941125360

miotowych. W pierwszym okresie pracy liceów pedagogicznych wyposażenie pracowni było słabe, często niedostateczne. Majgtek pracowni wzrastał stopniowo, sale coraz bardziej były przystosowywane do efektywnego nauczania, do przeprowadzania lekcji z pokazami i ćwiczeniami. W roku szk. 1957/58 licea pedagogiczne dysponowały 1 504 izbami lekcyjnymi, w tym 107 w budynkach wynajętych, 946 izbami specjalnymi (pracowniami) oraz 143 salami gimnastycznymi ^I02. W ostatnim okresie swego istnienia licea pedagogiczne miały wyposażenie, które sprzyjało praktycznemu przygotowaniu przyszłych nauczycieli do pracy w szkole podstawowej. Baza lokalowa i wyposażenie liceów pedagogicznych w miarę ich likwidacji przekazywane były na potrzeby szkół innych typów, głównie jednak pracujqcych w tych miejscowościach studiów nauczycielskich i liceów pedagogicznych dla wychowawczyń przedszkoli.

Skrócone formy przygotowania zawodowego nauczycieli

W zwiqzku z brakiem kwalifikowanych sił nauczycielskich dla szybko rozwijajqcego się szkolnictwa podstawowego Ministerstwo Oświaty zarzq-dziło organizowanie różnych kilkumiesięcznych kursów wprowadzajqcych do zawodu nauczycielskiego. I tak w dniu 27 listopada 1944 r. minister oświaty zalecił organizowanie 3-miesięcznych wstępnych kursów pedagogicznych dla absolwentów 8-klasowych gimnazjów, liceów ogólnokształcqcych lub równorzędnych szkół zawodowych, którzy nie przekroczyli 30 lat życia ^I0:?. W kilka miesięcy później w dniu 22 maja 1945 r. Ministerstwo Oświaty zarzqdziło uruchomienie 6-tygodniowych wstępnych kursów pedagogicznych dla absolwentów liceów ogólnokształcqcych lub zawodowych w wieku od 18 do 30 roku życia ¹⁰⁴. Minister oświaty zezwolił jednocześnie na organizowanie 3-miesięcznych kursów wprowadzajqcych do zawodu i umożliwiajqcych podjęcie pracy w szkole dla absolwentów liceów ogólnokształcących i zawodowych lub uczniów, którzy posiadali świadectwa ukończenia 6 klasy gimnazjum dawnego typu. Instrukcja o organizacji roku szk. 1945/46 przewidywała organizowanie oprócz trwałych form kształcenia również rocznych państwowych kursów nauczycielskich, przeznaczonych dla absolwentów szkół średnich. Organizacja tej formy przyspieszonego kształcenia nauczycieli została oparta na statucie wprowadzonym zarzqdzeniem ministra WRiOP z 18 czerwca 1928 roku ¹⁰³ z uwzględnieniem zmian wprowadzonych zarzqdzeniem ministra oświaty z 17 maja 1946 roku ¹⁰⁶. Zgodnie z tym zarzqdzeniem czas

^1,12 AAN w Warszawie, Sprawozdanie statystyczne zbiorcze k-2-z w zakresie liceów pedagogicznych według stanu na dzień 1 X 1957, sygn. 185/82.

¹⁰³    Dz. Urz. Resortu Oświaty, 1944, nr 1—4, poz. 30.

¹⁰⁴    Dz. Urz. Min. Ośw., 1945, nr 1, poz. 13.

¹⁰³ Dz. Urz. Min. WRiOP, 1928, nr 8, poz. 138.

^m Dz. Urz. Min. Ośw., 1946, nr 5, poz. 20.

54