To „(...) interesujący zbiór rozdziałów zogniskowanych wokół problematyki rozwoju małego dziecka. Kategorią łączącą są szeroko pojęte procesy wspierania i wspomagania. (...) Warto w tym miejscu podkreślić, że problematyka wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania nie doczekała się w rodzimym piśmiennictwie dużej liczby interdyscyplinarnych i wielopłaszczyznowych opracowań, m.in. dlatego pozytywnie oceniam zamysł opublikowania zbioru tekstów podejmujących wskazane zagadnienia. (...) Praca ma charakter metodyczny, co odzwierciedla także lista autorów poszczególnych rozdziałów, wśród których znajdujemy wielu praktyków - pracowników różnych instytucji podejmujących trud pracy z małym dzieckiem niepełnosprawnym. To kolejny walor książki - stanowi ona cenne źródło wiedzy dla studentów i praktyków."
1 recenzji dr. hab. prof. UŚ Zenona Gajdzicy
„Waga problemu podjętego w monografii jest ciągle aktualna, gdyż akcentowanie potrzeby wczesnej diagnozy i pomocy oraz podjęcia zróżnicowanych działań zarówno o charakterze pedagogicznym, psychologicznym, jak i innych specjalistycznych generuje konieczność włączenia w nie rodziców (...). Monografia posiada walory poznawcze, ale przede wszystkim praktyczne, napisana bowiem została przez specjalistów zajmujących się problemami wspierania rozwoju osób dotkniętych różnymi niepełnosprawnościami (...). Podjęte zagadnienia przedstawiono w sposób klarowny i przystępny, zatem monografię można polecić szerokiemu gronu specjalistów (...), a także wszystkim zainteresowanym problematyką wspierania dzieci dotkniętych różnymi zaburzeniami (...)."
ISBN 978-83-62292-91-2 ISBN 978-83-64275-18-0