2323411898

2323411898



146*. Refleksje na temat teorii podręcznika, konkursów autorskich i roli recenzji wydawniczych, W: Książka szkolna. Materiały z obrad konferencji /styczeń 1979/ nt. Podręcznik jako środek doskonalenia procesu dydaktycznego. Warszawa 1979 Wydaw. Szk. 1 Pedag. s. 111-113

1463. Zając Stanisław: Ceografia: /ki./ 5. Warszawa 1979 Wyda*. Szk. 1 Pedag. s. 206, 11. napy, tab. wy itr.

1466.    Bibliografia dydaktyki geografii 1916-1974. Oprać.: S...

P..., Stanisław Zając przy współpracy Aliny Nowakowskiej, Kraków 1976 Wydaw. Nauk. WSP s. 227 Materiały Pomocnicze dla Studiujących Nauczycieli 7.

Recenzje

1467.    Szymkat Janina: Dobór młodzieży do studiów w uczelniach kształcących nauczycieli. Kraków 1979 Nowa Szk. 1980 nr 7/8

s. 331-332

PLUTA JANUSZ JULIAN

1460. Czytania Brzozowskiego. Ruch Lit. 1978 z. 3 s. 217-23C

1469. Obraz wojny w międzywojennej prozie Rembeka. /na podstawie powieści Nagan i W polu/. Rocz. N»ul'.-Dydak. WSP Kraków 1978 /dr. ukończ. 79/ *. 68 Pr, Hist.-Lit. VII a. 139-178

14*^0. Od formalizmu do strukturallzou. Antologia prac badaczy radzieckich. Wybór i oprać. J... J... P... Kraków 1980 Wydaw. Nauk. WSP s. 276, nlb. 2

1471. Trzy lekcje blatorll - Z. Nałkowska, A. Rudnicki, T. Borowski. Rocz. Komis. Hlst.-Llt. T. 14; 1976 s. 131-133

Recenzje

1‘*72, Faron Bolesław: Stefan Kołaczkowski Jako krytyk i historyk literatury. Wrocław 1976 Teksty 1978 nr 3 s. 156-160

1473.    Hutniklewicz Artur: Portrety 1 szkice literackie. Warszawa

1976    Ruch Lit. 1979 z. 1 s. 60-63

1474.    Literatura wobec wojny 1 okupacji. Wrocław 1976 Ruch Lit.

1977    z. 3 s. 244—247

PLUTA STANISŁAWA

1473. Praktyki pedagogiczne. Prz. Ośw.-Wychów. 1976 nr 2 s. 43-46

1476.    Zakres i sposoby wykorzystania środków audiowizualnych w klasach początkowych. Rocz. Nauk.-Dydek. WSP Kraków 1978 z. 63 Pr. Pedag. II s. 41-55

1477.    zob. poz. 1652 PŁOCKI ADAM

1478.    Cele nauczania ractusiku prawdopodobieństwa w szkole. Matematyka 1979 nr 5 s. 284-287

1479.    Coaaents on a definltion ot entropy. Rocz. Nauk.-Dydak.

WSP Kraków 1979 x. 69 Pr. Mat. IX a. 123-128

1480.    Conv?rgenee d*un eeetour .1 /arlante d'une matrlce Stocha-sti<jue Q//ep-ilon/ - /1-/ej..il-oh//C^ ♦ /epsilon/ 0^, ou - 0^.

Rocz. N-»uk.Oyda*. Knxcw 1379 z. 69 Pr. Mat. IX a. 119-123

1481.    Doświadczenia losowa, czyli eksperyment losowy. Matematyka 1980 nr 1 s. 2W9, rys.

1482.    Drzewa cr/11 gref/ przedstawiające przebieg wleloetap:wych doświadczeń los-wych. Matematyka 1960 nr 4 s. 231-236, rys. tab.

1483.    Eksperymenty losowe 1 Ich naśladowanie na lekcjach matematy-kl w klasie V. C!w. 1 Wychów. 1979 nr 11 wersja E. Wkładka KURT: Matematyka dla klasy V nr 7. s. 202-223

1484.    Elerenty teorii grup. Część I /wykład 21/. W* Wybrane zagadnienia nauczania matematyki w szKole średniej. Wywiady telewizyjne. Część III. Warszawa 1975 wydaw. Szk. 1 Pedag. s.'133-137

1485.    Gry losowe na lekcjach matematyki w klasie V. Ośw. 1 Wychów. 1979 nr 15 wersja E. Wkładka HURT: Matematyka dla klasy V nr 11.

s.    3W352

1486.    Gry losowe w nauczaniu probabilistyki. Matematyka 1978 nr 3 s. 144-158, rys. tab.

1487.    Jsks probabilistyka dla szkoły? Jaka probabilistyka dla nauczyciela? Rocz. Pol. Tow. Mat. Ser. 2 Wiadomości Matematyczna

t.    21: 1979 *. 2 a; 149-162, rys*

I48e. Klasyczne 1 nleklaayczne zbiory zdarzeń elementarnych a kształcenie pojęć probabilistycznych w okresie propedeutycznya.

Ośw. 1 Wychów. 1980 nr 20 wersja E. Wkładka Kurt: Matematyka dla klasy VI nr 31 s. 1057-73, rys.

1409. Klasyczne zadanie o ruinie gracza. Matematyka 1976 nr 5 a. 265-270

14S0. Klasy:zny problem skojarzenia na lekcji rachunku prawdopodobieństwa w klasie V. Ośw. 1 Wychów. 1980 nr 11/12 wersja E.

Wkładka NURT: Matematyka dla klasy V m 24 a. 801-810, rys.

1491.    Kształtowanie pojęć probabilistycznych w początkowym c kresie nauczania rachunku prawdopodobieństwa. Ośw. i Wychów. 1980 wersja E nr 20/21 s. 17-26

1492.    Laboratorium probabilistyczne, czyli o pomocach do nauczania elementów rachunku prawdopodobieństwa 1 statystyki w klasie V. Ośw. i aycnow. wersja E 1900 nr 6. Wkładka dla klasy V nr 20 s. 673-662

1493.    Liczby 1 zmienne zespolone. Cz. I. /wykład 14/. W: Wybrane zagadnienia nauczania matematyki w szkole średniej. Wykłady telewizyjne. Część III. warszawa 1975 Wydaw. Szk. 1 Pedag. a. 83-68

1494.    Losowe rozmieszczenie kul w szufladach. Matematyka 1979 nr 3 a. l43-l4-»

1495.    Losowe rozmieszczenie kul w szufladach 1 zdarzenia onlej lub bardziej prawdopodobne na lekcjach matematyki w ki. IV i V.

Ośw. i wychcw. wersja E 1960 nr 9. Wkłacka NURT: Matematyko dla klasy V nr 23 s. 787-794

97



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przewaga konkurencyjna... 13 Kończąc rozważania na temat teorii kompetencji, trzeba jeszcze raz zwró
IMG?57 Refleksje na temat możliwości wprowadzenia zmian uświadamiają nam,jak wielka siła tkwi w nauc
Zapytam uczniów, co zapamiętad z lekcji (Praca domowa: Napisz refleksję na temat alitu ufności Mater
Czesław Majorek, Przyczynek do refleksji na temat biografii historycznej 415 Kazimierz Jasiński, Ksi
146 0PINIE NA TEMAT koncepcji utworzenia kierunku studiów w dziedzinie geoinformacji O wykorzystując
50 Danuta Ciesielska, Joanna Major, Zbigniew Powązka Moszner, Z.: 2004, Refleksje na temat kształcen
1.1.1 Pojęcie przedsiębiorstwa Podjęcie rozważań na temat teorii przedsiębiorstwa wymaga zdefiniowan
Efekty uczenia się    Wiedza: student ma pogłębioną wiedzę na temat teorii oraz
14 GAZETA POLITECHNIKI wymieniono uwagi i poglądy na temat przyszłych edycji konkursu. Duże zaangażo
Kliniczne wykłady na temat teorii Klein i teorii Biona
Zanim A. Comte sformułował w XIX w. nazwę „socjologia", refleksja na temat natury
20110107 131646 bmp 146 PREZENTACJE na temat tekstów kobiecych, które stanowią podstawowy przedmiot
P1090010 (2) 10 Uznano, że przyjście Jezusa kończy czas ich obowiązywania. Świadectwo podobnej refle

więcej podobnych podstron