2649163908

Zajęcia nr IV. (wykład -1 godz., ćwiczenia - 2 godz.)

1.    Sekrety udanych zdjęć.

Elementy techniki zdjęciowej. Ostrość obrazu. Wyjaśnienie pojęcia głębii ostrości. Ruch i dynamika w fotografii - omówienie występujących zależności. Kadr i kompozycja. Dystans i kąt widzenia. Dobór materiałów do przykładowych tematów.

2.    Materiały światłoczułe. Podział i przeznaczenie.

Informacje dotyczące podstawowych podziałów błon fotograficznych. Skala czułości.

Budowa i struktura emulsji fotograficznej. Co to jest gradacja? Skąd bierze się ziarnistość błony fotograficznej? Negatyw, diapozytyw, papiery fotograficzne. Zajęcia poparte przykładami fotografii wykonywanych na różnego typu materiałach. Omawianie pytań zadawanych przez studentów podczas pokazu.

3.    „Światło i cień jako elementy budujące bryłę” - portret w świetle aranżowanym - II etap - ćwiczenia na podstawie samodzielnie wykonanych zdjęć.

Przegląd i omówienie fotografii z pierwszego etapu. Rozwinięcie zagadnień dotyczących drugiej części zadania, po analizie zdjęć pierwszej części.

W tym przypadku przed studentami stoi trudniejsze zadanie. Po konsultacji z wykładowcą, przy pomocy światła sztucznego tak komponować przestrzeń i światłocień, aby powstała seria zdjęć ukazująca ten sam kadr w jak najbardziej zróżnicowanych warunkach oświetleniowych.

Celem tego zadania jest ćwiczenie umiejętności kompozycji fotograficznej, oraz rozwijanie umiejętności operowania światłem.

W drugim etapie studenci pracują w grupach pod okiem wykładowcy.

Zajęcia nr V. (wykład - 1 godz., ćwiczenia - 2 godz.)

1.    Podsumowanie wiedzy teoretycznej.

Utrwalenie dotychczas zdobytej wiedzy na temat fotografii. Sprawdzian teoretyczny (test) przygotowany przez wykładowcę.

2.    Zajęcia praktyczne. „Oryginał i kopia” - analiza fotograficzna. Wprowadzenie do II tematu I semestru.

Zadanie ma na celu rozwijanie u studentów umiejętności przeprowadzenia analizy fotograficznej na podstawie określonych przykładów.

Zajęcia praktyczne poprzedzone krótkim wprowadzeniem teoretycznym, poparte wspólną analizą kilku fotografii.

Następnie każdy ze studentów losuje zdjęcie-przykład i na jego podstawie tworzy kopię, czyli aranżuje podobną sytuację, oraz tak manipuluje światłem, aż osiągnie maksymalnie zbliżony efekt ze zdjęcia-przykładu.

3.    „Światło i cień jako elementy budujące bryłę” - portret w świetle aranżowanym. II etap - ćwiczenia w grupach.