274844826

16

giczne, wymuszające przeobrażenia typu strukturalnego w organizacjach. a te z kolei - zmiany w zakresie stereotypowych zachowań pracowników. Punkt ciężkości zainteresowania przeniósł się z Jednostki na grupę. Jako podstawowę część składowę organizacji. Dynamika małych grup stała się obiektem penetracji naukowej i oddziaływania specjalistycznych grup doradców pochodzęcych z zewnętrz organizacji.

Dzięki analizie małych grup zadaniowych ujawniła się rola nie tylko czynników ekonomicznych oraz społecznych motywacji pracowników, lecz także rola ich podmiotowości. Wyrażała się ona w gotowości pracowników do uczestnictwa w realizacji organizacyjnych celów i wniesienia dodatkowego wkładu pracy pod warunkiem, że będę mieli wpływ na ich formułowanie. Praktycznym odbiciem tych tendencji było powstanie szkoły nazwanej - w odróżnieniu od szkoły “stosunków międzyludzkich' w pracy - szkołę “zhumanizowanej organizacji". Przyjęła ona za punkt wyjścia funkcjonowanie Jednostki Jako członka grupy pracowniczej , którym należy kierować, posługujęc się odmiennym mouelem pracownika.

Okres ^humanizowanej organizacji"

Do czołowych badaczy tego nurtu zalicza się Mc Gregorga i R. Liker-ta. Mc Gregor swe założenia dotyczęce postępowania z ludźmi w organizacjach sformułował w postaci dwu teorii: tzw. teorii X i teorii Y. Zgodnie z założeniami teorii X jednostka ludzka nie lubi pracować, do pracy trzeba Ję zmuszać, w pracy kontrolować 1 kierować nię, gdyż za wszelkę cenę chce uniknęć odpowiedzialności i ponad wszystko pragnie bezpieczeństwa. Według teorii Y - przeciwnie:    Jednostka

w sposób naturalny lubi wysiłek zarówno fizyczny, Jak i umysłowy, kontrola 1 stosowanie kar nie sę Jedynymi środkami wymuszania pracy* Jednostka bowiem sama czerpie nagrody z pracy w postaci osięgnięc, uczy się odpowiedzialności, poszukuje jej, wykazuje dużę wyobraźnię,