3071579527

3071579527



Półki teoretyczne lub sprawność (N)

N = 5.545 [(tjt) / wk]2 (4)

N = 16[tn / Wb]2

N = liczba półek teoretycznych tR = czas retencji

Wh = szerokość piku w połowie wysokości (w jednostkach czasu)

Wb= szerokość piku w podstawie (w jednostkach czasu)

Wysoka sprawność kolumny ma szczególne znaczenie gdy należy rozdzielić nieduże piki. Gdy stężenia substancji są większe, można użyć mniej efektywnych kolumn. Sprawność kolumny jest funkcją wymiarów kolumny (średnicy, długości, i grubości filmu), rodzaju gazu nośnego i jego natężenia przepływu lub średniej liniowej prędkości, oraz związku i jego retencji. W celu porównania kolumn, często stosowana jest liczba teoretycznych półek na metr (N/m).

Liczba teoretycznych pólek ma znaczenie tylko w przypadku określenia konkretnych warunków. Zwykle niezbędne są warunki temperatury izotermicznej a programowanie temperatury przyczynia się do powstania nadmiernych pólek. Także, współczynnik retencji (k) testowanej substancji w celu obliczenia liczby półek powinien być większy od 5. Bowiem mniej „zatrzymywane” piki przyczyniają się do nadmiernej liczby pólek. Porównując liczby półek teoretycznych dla różnych kolumn, wymaga się tych samych warunków temperaturowych i retencji piku (k) aby porównanie było poprawne.

Półki teoretyczne

15



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
HPLC - kolumny Sprawność kolumn - liczba półek teoretycznych: łV -16 gdzie: tR - czas retencji
g.    prezentuje dobre przygotowanie teoretyczne; h.    jest sprawny
Mierniki zdrowia w zależności od „znaku" Pozytywne: określają prawidłowość lub sprawność
Tematem wykładu jest mechanika ogólna zwana również mechaniką klasyczną, teoretyczną lub newtonowską
metodykaK3 Rozdział 16BADANIE SPRAWNOŚCI UMYSŁOWEJ TESTAMI „B” 16.1    Cel badania T
Sprawność teoretyczna nt Sprawność indykowana ni Sprawność cieplna nc Sprawność
Przykład Oszacować dokładność otrzymanej wartości sprawności rzr ze wzoru (16.5) w ćwiczeniu
Eugenika a osiągnięcia współczesnej genetyki_^ 119 względem umysłowym lub sprawności fizycznej.
5. Uchylanie się od zajęć programowych, znaczące braki w przygotowaniu teoretycznym lub niewłaściwe
5. Rektor może ustanowić w roku akademickim dni lub godziny wolne od zajęć. § 16 1.
KĘDZIERSKI POJĘCIA Badania czyste, teoretyczne lub rekreacyjne - Zaprojektowane dla zaspokojenia

więcej podobnych podstron