3179027707

Kier/spec/rok	Wychowanie fizyczne/ edukacja zdrowotna/III rok
Punkty ECTS	1 pkt. ECTS Semestr zimowy, 3 ECTS Semestr letni
Rodzaj kursu	Obowiązkowy
Okres (rok akad/semestr)	od 2012/2013, semestr zimowy i letni
Typ zajęć/liczba godzin	Wykłady 15 godz.; ćwiczenia 60 godz.
Koordynator	Kierownik ZWF
Sposób zaliczenia	Zaliczenie z ocena 5,6 / egzamin 6
Poziom kursu	Podstawowy
Wymagania wstępne
Język wykładowy	polski
Cele dydaktyczne/efekty kształcenia	Realizacja przedmiotu przygotuje studenta do: •    rozpoznawania i określenia potrzeb środowiska szkolnego w zakresie promocji i edukacji zdrowotnej; •    współuczestniczenia w tworzeniu szkoły promującej zdrowie ; •    kształtowania umiejętności dbania o swoje zdrowie wśród uczniów szkoły podstawowej; •    kształtowania zdrowego stylu życia i inspirowania harmonijnego rozwoju wśród uczniów gimnazjum; •    pogłębiania wiedzy o realizacji zachowań prozdrowotnych w ochronie , utrzymaniu i poprawie zdrowia jednostki i zdrowia publicznego, rozwijania umiejętności życiowych sprzyjających rozwojowi fizycznemu, psychicznemu, społecznemu i duchowemu oraz kształtowania aktywnej i odpowiedzialnej postawy wobec zdrowia własnego i innych ludzi wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych;: •    monitorowania zmian w zdrowiu uczniów, pojawiających się w wyniku wprowadzenia programów edukacyjnych i promocji zdrowia; •    aktywnego włączenia się w proces edukacji zdrowotnej uczniów, ich rodziców oraz innych członków społeczności szkolnej.
Skrócony opis kursu	Charakterystyka procesu wychowania dzieci i młodzieży w tym wychowania zdrowotnego. Zachowania zdrowotne i potrzeby zdrowotne uczniów w zależności od wieku. Współdziałanie nauczycieli, rodziców i społeczności lokalnej w zakresie realizacji potrzeb zdrowotnych uczniów. Szkolna edukacja zdrowotna w Polsce i na świecie. Koncepcja szkoły promującej zdrowie - rola nauczyciela w tworzeniu i realizacji programu szkoły promującej zdrowie. Główne problemy zdrowotne, społeczne i szkolne uczniów. Edukacja zdrowotna w zakresie wybranych problemów psycho-fizycznych i społecznych dzieci i młodzieży. Profilaktyczna opieka nad uczniami. Opracowanie konspektów i programów edukacji zdrowotnej dla uczniów, rodziców, na wybranym poziomie nauczania, w wybranym typie szkoły.
Pełny opis kursu	Wykłady: 1.    Charakterystyka procesu wychowania. 2.    Społeczno-wychowawcze środowisko oddziaływań wychowawczych. 3.    Postawy, przekonania i zachowania zdrowotne. 4.    Potrzeby zdrowotne ucznia w zależności od wieku. 5.    Dzieje edukacji zdrowotnej w szkole w Polsce. 6.    Szkolna edukacja zdrowotna w niektórych krajach Europy - nowe rozwiązania. 7.    Szkoła promująca zdrowie. 8.    Promocja zdrowia w kontekście koncepcji szkoły promującej zdrowie. 9.    Główne problemy zdrowotne, społeczne i szkolne uczniów. 10.    Profilaktyczna opieka zdrowotna nad uczniami. Ćwiczenia 11.    Warunki zachowania zdrowia i systemy wspierające zdrowie. a.    definicja zdrowia, b.    Czynniki kształtujące zdrowie jednostki, rodziny, społeczności lokalnej, c.    czynniki ryzyka zdrowotnego, d.    niektóre choroby środowiskowe, e.    systemy wspierania ludzi w zdrowiu i chorobie. 12.    Edukacja zdrowotna w zakresie zdrowego stylu życia: -    analiza stanu odżywienia dzieci i młodzieży w Polsce i na świecie, -    racjonalne żywienie w różnych okresach rozwojowych dzieci i młodzieży, •    zasady prawidłowego odżywiania się, •    przyczyny, objawy, następstwa zaburzeń w odżywianiu dzieci i młodzieży oraz