W dobie globalizacji oraz zmiennego otoczenia rynkowego przedsiębiorstwa są zmuszone do coraz agresywniejszej walki konkurencyjnej. Skuteczne utrzymanie przewagi determinuje wprowadzanie nowatorskich rozwiązań zarówno w zakresie ich podstawowej działalności, jak i sposobu zarządzania. Większość tych innowacji realizow ana jest w formie projektów'. Skuteczne zarządzanie projektami stało się więc podstawą osiągania sukcesów przedsiębiorstwa. W literaturze przedmiotu opisywanych jest wiele koncepcji zakładających poprawę efektywności zarządzania projektami. Niniejsza publikacja ma charakter podręcznika, który przedstawia zbiór podstawowych zagadnień związanych z klasycznym modelem zarządzania projektami, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień ujętych w modelu kompetencyjnym opartym na wytycznych 1PMA (International Project Management Association) pod nazwą National Competence Baseline - NCBm.
Podręcznik składa się z pięciu rozdziałów. W rozdziale pierwszym omówiono podstawowe zagadnienia związane z zarządzaniem projektami, w szczególności elementy planowania projektu. Drugi rozdział odnosi się do zagadnień związanych z finansami i rachunkow ością projektów. Opisano w nim elementy finansowania projektów badawczo-rozwojowych, kategorie kosztów i przychodów, sposoby ich szacowania oraz efektywność ich ponoszenia. Obszary zw iązane z jakością, ryzykiem, monitorowaniem, zarządzaniem w iedzą i zamykaniem projektów omówiono w' rozdziale trzecim. Do elementów specyfiki zarządzania zespołem projektowym, [1] Polskie wytyczne kompetencji IPMA Polska, czyli National Competence Baseline (NCB)jest oparte na międzynarodowych wytycznych kompetencji IPMA (International Competence Baseline - ICB).