3434596765

111

Zadania szczegółowe	Osoby odpowiedzialne	Termin realizacji
1. Wzbogacenie bazy przedszkolnej w pomoce dydaktyczne ułatwiające organizację i podnoszące atrakcyjność zajęć matematycznych	Dyrektor, wszyscy nauczyciele	Cały rok
2. Wzbogacenie zbiorów biblioteki przedszkolnej o nowe pozycje, w szczególności z zakresu edukacji matematycznej. Sporządzenie wykazu literatury metodycznej znajdującej się w księgozbiorze przedszkola, dotyczącej edukacji matematycznej.	dyrektor	Cały rok
3. Zorganizowanie kącików tematycznych (waga. miarki, liczmany, gry matematyczno - dydaktyczne)	Nauczyciele starszych grup	Wg planów miesięcznych
4. Zajęcia otwarte dla rodziców - pokaz zajęć matematycznych w poszczególnych grupach wiekowych	Wszyscy nauczyciele	Wg planów miesięcznych
5. Udział w’ zajęciach z informaty ki w pracowni komputerowej w Szkole Podstawowej	Nauczyciele starszych grup	Wg planów
6. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez udział w doskonaleniu zawodowym	Wszyscy nauczyciele	Wg planów rozwoju oraz harmonogramu rad szkoleniowych
7. Udział 5- latków w lekcji matematyki w Szkole Podstawowej	Nauczyciele starszych grup	Wg planów
8. Quiz matematyczny - gry i zabawy z elementami rywalizacji dostosowane do poszczególnych grup wiekowych	Wszyscy nauczycieli	Wg planów
9. Opracowanie publikacji dla rodziców ..Przyczyny niepowodzeń dzieci przedszkolnych w nabywaniu kompetencji matematycznych”	B. Wilk A. Grzebyk	wrzesień/paździemik
10. Umieszczanie na tablicy informacyjnej dla rodziców artykułów rozwijania kompetencji matematycznych dziecka w wieku przedszkolnym	Wszyscy nauczyciele	Cały rok
11. Wzbogacenie warsztatu pracy nauczyciela o nowatorskie metody i formy w spomagający rozwój kompetencji matematycznych dzieci przedszkolnych.	Wszyscy nauczyciele	Cały rok
12. „Dzień bez zabawek" - przygotowanie geometrycznych przestrzennych budowli z różnej w ielkości kartonowych pudelek	Nauczyciele starszych grup	Wg planów miesięcznych
13. Wspieranie dzieci mających problemy z opanowaniem treści z obszaru edukacji matematy cznej. Prowadzenie zajęć indywidualnych i zespołowych w poszczególnych grupach	Wszyscy nauczyciele	Cały rok
14. Wspieranie dzieci wykazujących szczególne zdolności matematyczne. Opracowanie planu działań poszerzającego kompetencje w tym kierunku	Wszyscy nauczyciele	Cały rok
15. Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez realizację programu ..Dziecięca matematyka ' E. Gruszczyk - Kolczyńskiej	Wszyscy nauczyciele	Cały rok