14
ECTS-y będą się Tobie śnić po nocach. System punktów ECTS ma za zadanie zmierzyć i porównać osiągnięte wyniki, a także pozwala na transfer punktów pomiędzy różnymi uczelniami, czyli ułatwia przeliczane ocen zdobytych w czasie odbywania części studiów poza macierzystą uczelnią, np. podczas wymian studenckich.
Punkty ECTS dostajesz wraz z każdą pozytywną oceną wpisaną do indeksu. Ich liczba jest trwale przypisana do danego przedmiotu (oprócz wychowania fizycznego oraz zajęć informacyjnych tygu szkolenie BHP i przeciwpożarowe, wyrównawczych itd.) i jest niezależna od uzyskanej oceny. Na każdy semestr przewidziana jest pula co najmniej 30 punktów ECTS. Ocena, wraz z wagą w postaci liczby punktów ECTS, jest brana pod uwagę przy wyliczaniu średniej.
I Jeden punkt ECTS to około 25-30 godzin pracy studenta nad przedmiotem (zarówno tej na uczelni, jak i tej w domu).
W ramach niej przechodzisz z jednego stopnia studiów na kolejny (mobilność pionowa), jak również możesz wyjechać na inną uczelnię w czasie studiów (mobilność pozioma). Nie jesteś przywiązany do jednego ośrodka akademickiego. Jeżeli chciałbyś kontynuować naukę na innej europejskiej uczelni, nie będzie problemów z transferem Twoich osiągnięć.
W ramach procesu Bolońskiego dyplom jaki zdobędziesz oraz związany z nim tytuł będzie równoważny z dyplomami wydanymi przez inne uczelnie. Dzięki temu łatwiej udowodnisz swoje kwalifikacje także przed zagranicznym pracodawcą.
Służy wymianie doświadczeń i wiedzy zarówno studentów, jak i pracowników uczelni. Docelowo ma wpływać na podnoszenie jakości Twoich studiów poprzez powielanie dobrych wzorców.
Krajowe Ramy Kwalifikacji (KRK) są nowym pojęciem wprowadzonym w ramach nowelizacji Ustawy Prawo o Szkolnictwie Wyższym. Ramy kwalifikacji są jednym z podstawowych narzędzi Procesu Bolońskiego, które wspomagają mobilność studentów poprzez umożliwienie porównywania uzyskanych kwalifikacji oraz dyplomów i świadectw.
KRK mają istotny wpływ na to, jak wyglądają nasze studia. Podstawowe terminy jakie pojawiają się przy okazji KRK to:
• Wiedza • Umiejętności
• Kompetencje społeczne (np, umiejętność komunikacji, pracy w grupie)
Te trzy punkty, zebrane razem, tworzą efekty kształcenia, czyli to, co po zaliczeniu danego przedmiotu student potrafi (np. posługiwanie się jakimś urządzeniem czy projektowanie czegoś). Jeżeli skumulujemy efekty kształcenia z całego naszego toku studiów, to uzyskamy kompetencje (np. do bycia geodetą czy architektem).