języka rosyjskiego, np. podmiot, orzeczenie, przydawka, przymiotnik, przysłówek, itp.
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
Student potrafi praktycznie zastosować wiedzę do rozwiązywania 3 ją ^01 K_U01 ćwiczeń gramatycznych i leksykalnych z języka rosyjskiego.
Student wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu semantyki i składni w celu czytania ze zrozumieniem, analizowania i interpretowania tekstów w języku rosyjskim.
Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do samodzielnego tworzenia tekstów (wypowiedzi) w formie pisemnej.
Student potrafi komunikować się na tematy zawarte w programie nauczania._
Student umie posługiwać się biegle jednym językiem obcym na poziomie co najmniej B2._
w zakresie KOMPETENCJI
Student rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia i uzupełniania swoich kompetencji, wiedzy i umiejętności.
Student wykazuje zdolność do formułowania własnych opinii w języku rosyjskim na tematy zawarte w programie nauczania.
Metody oceny
Egzamin ustny |
Egzamin pisemny |
Projekt |
Kolokwium |
Sprawozda- |
Referat/ prezentacja |
Inne | |
KJU08 K_U13 KJC01 |
K_W01 K_W08 K_U01 K_U02 K_U07 KJC08 K_U13 |
K_W01 K_W08 K_U01 KJU02 KJJ07 K_K08 K_U13 |
K_U07 K_K08 | ||||
Efekty kształcę nia (kody) | |||||||
Punkty ECTS |
Forma aktywności |
Obciążenie studenta | |
Liczba godzin |
Liczba punktów ECTS | |
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: |