365605677

365605677



2. Szczegółowe cele kształcenia w zawodach kucharza oraz technika żywienia i gospodarstwa domowego

W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchacz) powinien umieć:

-    zorganizować stanowisko pracy zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska oraz wymaganiami ergonomii,

-    przestrzegać zasad higieny dotyczących pracowników, sprzętu i urządzeń oraz pomieszczeń w placówkach żywienia,

-    udzielić pierwszej pomocy poszkodowanemu na stanowiskach związanych z produkcją gastronomiczną,

-    posługiwać się fachową terminologią,

-    rozróżniać maszyny, urządzenia, sprzęt i naczynia stosowane w produkcji, ekspedycji i obsłudze konsumenta,

-    posługiwać się sprzętem, narzędziami, maszynami i urządzeniami stosowanymi w produkcji,

-    znać rodzaje drobnoustrojów mających wpływ na produkcję żywności,

-    wyjaśnić rolę drobnoustrojów w technologii gastronomicznej,

-    wiedzieć, jakie są możliwości wykorzystania drobnoustrojów w produkcji gastronomicznej,

-    stosować obowiązujące systemy zapewnienia jakości w gastronomii,

-    określić etapy wdrażania systemów zapewnienia bezpieczeństwa zdrowotnego żywności,

-    zapobiegać zagrożeniom bezpieczeństwa zdrowotnego żywności,

-    wdrażać systemy zapewniania bezpieczeństwa zdrowotnego oraz jakości zdrowotnej żywności, takie jak dobra praktyka higieniczna (Good Hygiene Practice - GHP), dobra praktyka produkcyjna (Good Manufacturing Practice - GMP), analiza zagrożeń i ustalanie krytycznych punktów kontroli (Hazard Analysis and Critical Control Point - HACCP),

8



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
technik żywienia i gospodarstwa domowego 321 [10] - technologia gastronomiczna klasa 1 2 - 2 klasa
RYSUNEK TECHNICZNY i KONSTRUKCJE 1. SZCZEGÓŁOWE CELE KSZTAŁCENIA W wyniku zorganizowanego procesu
II. PROGRAMY NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCHPODSTAWY TECHNIKI Szczegółowe cele kształcenia W wyniku
II. Cele kształcenia 1.    Rozwijanie wirtuozowskich elementów techniki oraz pogłębio
lekkim/umiarkowanym oraz autyzmem. W szkole zawodowej prowadzone jest kształcenie w zawodach: kuchar
RYSUNEK TECHNICZNY 1. Szczegółowe cele kształcenia W wyniku zorganizowanego procesu nauczania uczeń
2. Podstawy elektrotechniki i elektroniki 1. Szczegółowe cele kształcenia W wyniku zorganizowanego
1. Technologia i materiałoznawstwo elektryczne 1. Szczegółowe cele kształcenia W wyniku zorganizowan
MATERIAŁY FRYZJERSKIE Szczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia uczeń/słuchacz
II. PROGRAMY NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCHHIGIENA Szczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu
2. NAWIGACJA I PROWADZENIE ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ1.Szczegółowe cele kształcenia Uczeń w wyniku
1. STATKI ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ1.    Szczegółowe cele kształcenia Uczeń w wyniku
TECHNOLOGIA I MATERIAŁOZNAWSTWO 1. SZCZEGÓŁOWE CELE KSZTAŁCENIA W wyniku zorganizowanego procesu
II. PROGRAMY NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCHPODSTAWY BUDOWNICTWA Szczegółowe cele kształcenia W wyn

więcej podobnych podstron