3685105654

2.    Brzeziński J., Chyrowicz B., Poznaniak W., Toeplitz-Winiewska M. (2008) Etyka zawodu psychologa. Warszawa; Wydawnictwo Naukowe PWN. 3.    Jagieła J. (2004) Gry psychologiczne w szkole. Kielce; Oficyna Wydawnicza Nauczycieli 4.    Partyka M. (1999) Zdolni, utalentowani, twórczy. Warszawa; CMPP-P MEN. 5.    Nakamura R.M. (2011) Zdrowe kierowanie klasą. Motywacja, komunikacja, dyscyplina. Warszwa; ABC Wolters Kluwer Polska. 6.    Homby G., Hall E., Hall C. (2005) Nauczyciel wychowawca. Gdańsk; Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. 7.    King G. (2004) Umiejętności terapeutyczne nauczycieli. Gdańsk; Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. 8.    Christopher C.J. (2004) Nauczyciel - rodzic Skuteczne porozumiewanie się. Gdańsk; Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. 9.    Geldard K., Geldard D. (2005) Jak pracować z dziecięcymi grupami terapeutycznymi. Gdańsk; Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

dala podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora przedmiotu*

1.    opis przedmiotu jest podpisywany przez prowadzącego przedmiot w przypadku, gdy dany przedmiot jest prowadzony wyłącznie przez jedną osobę

2.    opis przedmiotu jest podpisywany przez koordynatora przedmiotu w przypadku, gdy dany przedmiot jest prowadzony przez więcej niż jedną osobę np. ze względu na różne formy realizacji przedmiotu (wykład + ćwiczenia)

3.    przez koordynatora przedmiotu należy rozumieć osobę odpowiedzialną za przeprowadzenie całego przedmiotu niezależnie od jego formy.