Zgodnie z jesienną tradycją 5-6 października obchodzić będziemy już po raz 3. Ogólnopolski Dzień Nauki. Imprezie patronuje Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Dotychczasowe obchody tego święta organizowane w Wyższej Szkole Gospodarki przy licznym współudziale przedstawicieli władz lokalnych, społecznych i biznesu potwierdzają sens organizowania takich obchodów.
Odwiedzający kampus Uczelni mogą przez te dni „pooddychać" atmosferą akademicką w bezpośrednim kontakcie z nauką i sztuką. Jak zwykle wszystkim oferujemy ponad 50 imprez w kilku blokach tematycznych: człowiek i społeczeństwo, człowiek a przyroda, biznes i przedsiębiorczość, nowoczesne technologie, kultura i sztuka; turystyka, sport i zdrowie. Poszczególne tematy prezentowane będą w atrakcyjnej, zrozumiałej dla przeciętnego odbiorcy formie wykładu, prezentacji, pokazów doświadczalnych, warsztatów, konkursów... Poprzez udział w nich będzie można szybko przekonać się, że „nie święci garnki lepią”. Programowanie mikroprocesora, budowanie skomplikowanego przyrządu wirtualnego, jak zostać tygrysem rynkowym, czy też jak nie dać się wykiwać w umowie o pracę na Zachodzie - to tylko nieliczne z umiejętności, które będzie można nabyć w miłej atmosferze.
Oprócz warsztatów, wykładów i pokazów odbędą się również dyskusje panelowe: „Człowiek a groźne siły natury’’, „Współczesne problemy i zagrożenia środowiskowe”, „Jakich informatyków należy kształcić w Polsce?”, „Stereotypy polsko-niemieckie”, „Sto lat walki o Uniwersytet w Bydgoszczy 1906-2006”.
Przewidziane są ponadto imprezy towarzyszące, m.in. koncert zespołu Good old days oraz prezentacja osiągnięć kół naukowych WSG.
Choć imprezy adresowane są głównie do uczniów szkół średnich, nauczycieli i studentów, miło będzie nam gościć każdego, kto chce się przekonać, że hasło „Nauka jest piękna" może być drogowskazem w życiu.
Wiesław Urbaniak Dyrektor ds. organizacji Dni Nauki
We wrześniu 2006 roku wszyscy pracownicy Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy otrzymali dwa opracowania, zaproponowane przez władze WSG do dyskusji.
Pierwsze z nich określało koncepcję zarządzania uczelnią jako organizacją (instytucją) uczącą się. Koncepcja zarządzania WSG została oparta na stworzonej przez Petera Senge z MIT w Bostonie idei organizacji uczącej się. Podstawowymi filarami takiej organizacji są:
I - zespołowe uczenie się,
II - stosowanie myślenia syste
mowego,
III - kształtowanie modeli myślo
wych pracowników,
IV - dbałość o mistrzostwo osobiste,
V - jasny i konkretny wspólny
cel.
Drugie opracowanie dotyczyło piątego filaru - sformułowania i uzasadnienia wspólnego dla WSG celu. Cel ów, do osiągnięcia w perspektywie 5-15 lat, został określony jako UNIWERSYTET PRZEDSIĘBIORCZOŚCI.
Dlaczego „uniwersytet”?
1) WSG powinna mieć w perspektywie 5-10 lat co najmniej pięć nowych uprawnień magisterskich (szczególnie na kierunkach: „informatyka i ekonometria”, „geografia", „ekonomia”, „architektura i urbanistyka”, „socjologia”) i trzy uprawnienia do nadawania stopni doktorskich (największe szanse ma kierunek „geografia").
2) Musimy dbać o jakość badań naukowych, które w wielu przypadkach można zaproponować i zastosować w gospodarce.
3) Powinniśmy systematycznie wspierać uzyskiwanie stopni naukowych przez naszych pracowników, w tym poprzez uruchamianie seminariów doktorskich przez samodzielnych pracowników nauki.