3848093502

Wybrana bibliografia:

Brown, Douglas H.

2000 Teaching by principles. An interactive approach to language pedagogy. Harlow: Pearson Education Limited.

Brown, Douglas H.

2007 Principles of language learning and teaching. Harlow: Pearson Education Limited.

Brown, James D. -Theodore S. Rodgers

2002 Doing second language research. Oxford: Oxford University Press.

Dakowska, Maria

2007 Teaching English as a Foreign Language. A guide for professionals. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Naukowe.

Dórnyei, Zoltan

2007 Research methods in applied linguistics. Quantitative, qualitative, and mixed methodologies. Oxford: (Mord University Press.

Richards, Jack C. - Willy A. Renandya

2002 Methodology in language teaching. An anthology of current practice. Cambridge: Cambridge University Press.

(5) Dr Małgorzata Milczarek

Poszukiwanie tożsamości w powieści anglojęzycznej XX wieku

Tematem seminarium jest pojęcie tożsamości w powieści anglojęzycznej XX wieku. Jego celem jest analiza złożonego procesu odkrywania tożsamości we wszystkich jej wymiarach. Założeniem kursu jest stworzenie obrazu rozwoju literatury przez dekady XX wieku, jak również przegląd gatunków literackich. Analiza powieści ma ukazać, w jaki sposób budowanie tożsamości bohaterów przebiega w obszarze zależności między treścią utworu a jego formą. Podczas seminarium omówione zostaną takie elementy tożsamości jak narodowość, rasa, rodzina, społeczność, kultura, płeć biologiczna i kulturowa oraz pamięć. Analiza zostanie przeprowadzona zarówno na podstawie powieści realistycznych, jak i eksperymentów formalnych. Tematyka seminarium obejmie również zagadnienia z teorii literatury, które stanowić będą podstawę do badań nad tekstem literackim.

Seminarium będzie się odbywać w formie dyskusji na podstawie powieści oraz tekstów z zakresu teorii literatury. Tematy prac magisterskich zostaną ustalone do końca maja. Z końcem pierwszego semestru złożone zostaną plany prac. Kolejne dwa semestry poświęcone zostaną pisaniu prac magisterskich oraz dyskusjom na podstawie tekstów literackich i teoretycznych. Studenci będą również dokonywać prezentacji postępów nad pisaniem prac.

Literatura przedmiotu:

Bentley, Nick

2008 Contemporary British fiction. Edinburgh: Edinburgh University Press.

Caseiro, Robert L. (ed.)

5