3893819991

3893819991



Tak swoje wrażenia podsumowały w mailach niemieckie uczennice:

Vor dem Austausch war ich aufgeregt aber ich hatte auch ein bisschen Angst das ihr mich nicht mógen wiirdet. Und nach dem Austausch war ich sehr traurig dass wir nach hause zuriikkommen mussten . Ich habe euch sofort angefan-gen zu vermissen. -Isabell Z.

[Przed wymianą byłam podekscytowana, ale również też trochę przestraszona, że nie polubicie mnie. Natomiast po wymianie byłam bardzo smutna, że musieliśmy wracać domu. Zaczęłam natychmiast za Wami]

Agnieszka Plekan, Izabella Wolska, III f


towali niemieckiej grupie. To bardziej przemawiało do niemieckiej młodzieży, niż często nudne wywody przewodników. Po zwiedzaniu otrzymaliśmy możliwość spędzenia czasu w dowolny sposób. Zabawa w formie pytania przechodniów w obcym języku o drogę i udawania zagubionych stanowiły kolejny element drabiny do naszej wyjątkowej relacji. Przejściu na wyższy poziom w relacjach pomogło dzielenie się przeżyciami z wakacji.

Dzień dziewiąty

Krupówki - to miejsce najbardziej spodobało się Niemcom ze wszystkich, które dotąd odwiedziliśmy. Kolejną atrakcją tego dnia był wyjazd na Gubałówkę. Największą rozrywką okazał się tor saneczkowy letni.

Dzień dziesiąty

Wycieczka do Kopalni Soli w Wieliczce była ciekawym punktem naszej wymiany. Zwiedzanie było tym bardziej ciekawe, że urozmaicały je liczne animacje świetlne i głosowe, opowiadające historie górników sprzed lat. Przewodnik zachęcał nas do polizania solnej ściany; na początku wszyscy

Lisa:    Ich fand den Polenaustausch

wunderschóne. Es war eine tolle Erfahrung und tolle neue Freunde. [Wymiana była dla mnie wspaniałym przeżyciem i poznałam dzięki niej wielu niesamowitych ludzi]

Jil: Ich habe neue Leute kennen gelernt, die ich auch sehr in mein Herz geschlossen habe. [Poznałam niesamowitych ludzi, którzy na długo pozostaną zamknięci głęboko w moim sercu] podeszli do tego z dystansem, jednak potem każdy zeskrobywał sól, aby jej spróbować.

Dzień jedenasty

Wszechobecność języka sprawiła, że nawet w rozmowie z Polakami nieświadomie wplataliśmy niemieckie wyrazy, co przysparzało dużo śmiechu, a w szczególności fakt, że osoba mówiąca nie była tego świadoma. Ostatniego dnia od rana w szkole zajmowaliśmy się tak zwanym Kunst Projekt, czyli projektem związanym ze sztuką. Stworzyliśmy kolaże z naszych zdjęć, a na koniec czekała nas najmniej miła część dnia - pożegnanie.

Przez ten stosunkowo krótki czas, a mianowicie niecałe dwa tygodnie, bardzo związaliśmy się z koleżankami i kolegami z Niemiec. Zaskakujące było to, jak bardzo pozytywnie byli oni do nas nastawieni, rzadko spotyka się tak przyjaznych ludzi, którzy niczego w zamian nie chcą. Najlepszym dowodem na naszą sympatię było pożegnanie, podczas którego „łzy lały się strumieniami”.

17



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC00642 stwo Odojewskiego z tą ziemią, czyniąc na czytelniku tak silne wrażenie. Znakiem egzystencj
Scan0016 (23) 00 ★ in die folg 2 Randknot-chen je 1 fM, 1 fM in den Zwi-schenraum vor dem 3. Knot-ch
132 des Lynceusbeckens naher kommt. Vor dem 22 Mai betrug die Amplitudę der Temperaturschwankungen
weihnachten AJvenf Vier Sonntage vor dem Weih-aachtsfest beginnt die Adventszeit. In den Wohnungen u
FAZA PODSUMOWUJĄCA: Nauczyciel podsumowuje pracę uczniów, zwracając uwagę na mocne strony w ich
51 (329) Brettchenweben Schufifaden. Abb. ganz oben: Die Kartchen sind ca. 20 cm vor dem Knoten saub
P1030595 Saiix caprea Kfitzchen stattlich, vor dem Aufbliihen dicht zottig, glfinzend silberwei
Liebe Eltern und Kinder unserer Klasse, so Kurz vor den Ferien móchte ich mich bei Ihnen und Euch fu
6. PODSUMOWANIE Duże możliwości skanerów 3D pozwoliły na wykorzystanie ich nie tylko w przemyśle, br
Scan0016 (23) 00 ★ in die folg 2 Randknot-chen je 1 fM, 1 fM in den Zwi-schenraum vor dem 3. Knot-ch
Awarnung Lesen Sie vor dem Anbringen der Halterung die Anleitung Wichtige Sicherheits-und
Niemiec tylko unia personalna) ale podnosiła ich autorytet i zapewniała udział w sprawach wykraczają
86386 Scan0016 (23) 00 ★ in die folg 2 Randknot-chen je 1 fM, 1 fM in den Zwi-schenraum vor dem 3. K
ec2e54252c2cc1ca8f922e00897bcac1 Schrecken Sie nicht vor dem Wort „Kunststricken" zuriick. Die
86386 Scan0016 (23) 00 ★ in die folg 2 Randknot-chen je 1 fM, 1 fM in den Zwi-schenraum vor dem 3. K

więcej podobnych podstron