396945198

396945198



SOCJOLOGIA EDUKACJI

Kod przedmiotu:

Typ przedmiotu: Obowiązkowy

Podstawowa znajomość wiedzy o społeczeństwie .wiedzy o instytucjach

Wymagania wstępne: społecznych, w tym o instytucji edukacji,

charakterystyka systemu edukacji masowej, założenia społeczeństwa merytokratycznego Język nauczania: polski

Odpowiedzialny za przedmiot: dr hab. Anna Wachowiak, prof. U.Z.

Prowadzący: dr hab. Anna Wachowiak, prof. U.Z.

Forma

zajęć

Liczba godzin w semestrze

Liczba godzin w tygodniu

Semestr

Forma

zaliczenia

Punkty

ECTS

Studia stacjonarne

Wykład

Egzamin

Ćwiczenia

Zaliczenie z oceną

Studia niestacjonarne

Wykład

Egzamin

Ćwiczenia

Zaliczenie z oceną

ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU:

1.    Instytucje społeczne oraz sposób ich funkcjonowania (instytucja edukacji a pozostałe instytucje, ich współzależności.)

2.    Społeczne znaczenie wychowania i instytucji wychowawczych.

3.    Modele uwarunkowań selekcji szkolnych.

4.    Wykształcenie rodziców jako czynnik selekcji szkolnych.

5 .Socjalizacja i wychowanie w rodzinie i społeczeństwie.

6. Rola rodziny w wyznaczaniu szans edukacyjnych dzieci i młodzieży.

7.    Pozytywne i negatywne skutki mass mediów na rozwój społeczny dzieci i młodzieży.

8. Bariery na drodze kształcenia dzieci i młodzieży ze wsi.

9. Kultura uprawomocniona i jej rola w systemie szkolnym.

10.    Przemoc symboliczna, kapitał kulturowy i koncepcje P. Bourdieu.

11.    Teoria kodów językowych B. Bernsteina.

12.    Pierwotny i wtórny efekt stratyfikacyjny R. Boudin.

13.    Edukacja a technologie informatyczne.

14.    Zróżnicowanie celów i wartości wychowawczych w rodzinach o różnym statusie społecznym.

15.    Wychowanie przedszkolne- zagubione ogniwo demokratyzacji kształcenia;

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Zapoznanie studenta z najważniejszymi problemami edukacji z perspektywy socjologii edukacji, od strony wpływowych teorii socjologicznych , oraz sposobu badania wybranych problemów, ( paradygmaty teoretyczno- metodologiczne) jak i rezultatów najważniejszych badań nad problemami edukacji w Polsce i na świecie;

WARUNKI ZALICZENIA:

Przedstawienie portfolio, zawierającego samodzielnie zgromadzone i przeczytane

materiały z socjologii edukacji, oraz przedstawienie projektu badawczego z socjologii

edukacji ( projekt realizują zbiorowo 4 osoby.); Najlepsze projekty zamieszczamy na wortalu Wydziału (do

wglądu już zrealizowane);

Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: pedagogika



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Kod przedmiotu: 05.0-WP-PED-Dped Typ przedmiotu: obowiązkowy Podstawowe wiadomości z zakresu wstępu
METODY STATYSTYCZNE W PEDAGOGICE Kod przedmiotu: 05.9-WP-PED-MS Typ przedmiotu: obowiązkowy Podstawo
METODY KOMPUTEROWE Kod przedmiotu: 11.9-WILŚ- BUD- MKOM- RB02 Typ przedmiotu: obowiązkowy podstawy m
SOCJOLOGIA SPORTU Kod przedmiotu: 14.2-WLWFD-Soc Typ przed miot u: Obowiązkowy Język
KONFERENCJAFIRMA-IDEA:EDUKACJA JAKO PRZEDMIOT OBOWIĄZKOWY 26 października 2017 r. Warszawa, Hotel
Politechnika Gdańska - Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska Kod przedmiotu: BNP006EKONOMIA I PODS
HISTORIA MYŚLI USTROJOWO-ADMINISTRACYJNEJ -1 SOCJOLOGICZNO-EKONOMICŻŃEJ- Kod przedmiotu:
BO - 3. Informatyka - przedmioty obowiązkowe 3.1. Podstawy informatyki i programowania SEMESTR
ŚCIEŻKI EDUKACYJNE Student wybiera jedną z trzech ścieżek edukacyjnych (dwa przedmioty obowiązkowe w
Politechnika Gdańska - Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska Kod przedmiotu: BND004 PODSTAWY METOD
Politechnika Gdańska - Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska Kod przedmiotu: BND004 PODSTAWY METOD
3. W przypadku przedmiotów obowiązkowych i podstawowych zdanych na kierunku Administracja w ucz
CCI00013 przy wszechstronnym zbadaniu związków i zależności między przedmiotami. Na podstawie znajom
FILOZOFICZNE PODSTAWY PEDAGOGIKI Kod przedmiotu: 05.0-WP-PED-FPP Typ przedmiotu: obowiązkowy ...____

więcej podobnych podstron