396945205

Kod przedmiotu: 05.0-WP-PED-Dped Typ przedmiotu: obowiązkowy

Podstawowe wiadomości z zakresu wstępu do Wymagania wstępne: pedagogiki oraz współczesnych teorii wychowania

Język nauczania: polski

Odpowiedzialny za przedmiot: Dr Anita Famuła-Jurczak

Prnwad7flrv dr Anita Famuła-Jurczak; dr Michał Głażewski; ^{ą y} ' dr Ryszard Małachowski; dr Lech Sałaciński

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze	Liczba godzin w tygodniu	Semestr	Forma zaliczenia	Punkty ECTS
Studia stacjonarne					5
Wykład	15		6	Egzamin
Ćwiczenia	15			Zaliczenie z oceną
Studia niestacjonarne
Wykład	15		6	Egzamin
Ćwiczenia	15			Zaliczenie z oceną

ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU:

Aporie pedagogiczne: przymus i swoboda w wychowaniu, wychowanie jako urabianie i jako wspomaganie rozwoju, wychowanie adaptacyjne i emancypacyjne, wychowanie a manipulacja;

Główne doktryny (systemy) pedagogiczne;

Pojęcie doktryny pedagogicznej;

Przynależność doktryn do różnych nurtów pedagogiki;

Związek doktryn z ideologiami i formacjami światopoglądowymi;

Znaczenie doktryn dla współczesnej refleksji o wychowaniu;

Potrzeba i sposób studiowania doktryn pedagogicznych.

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

rozumienia problemów współczesnej humanistyki;

rozumienia podstawowych kategorii używanych w badaniach nad edukacją i

wychowaniem; analizy odmiennych koncepcji wychowania, rekonstruowania ich założeń oraz ideologii.

WARUNKI ZALICZENIA:

Aktywny udział w zajęciach; pozytywne zaliczenie kolokwium - ćwiczenia.

LITERATURA PODSTAWOWA:

Callo Ch., Modele wychowania, [w:] B. Śliwerski (red.). Pedagogika. Podstawy nauk o wychowaniu. T. I. Gdańsk 2006.

Gutek G.L., Filozoficzne i ideologiczne podstawy edukacji, Gdańsk 2003.

Hejnicka-Bezwińska T., Pedagogika ogólna, Warszawa 2007.

Kupisiewicz Cz. (red.), Myśliciele o wychowaniu, Warszawa 1996.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: pedagogika