414223759

414223759



-    Uczestniczenia w pracach zespołów orzekających o zakresie i charakterze pomocy edukacyjnej dziecku z trudnościami w komunikacji językowej, wydawać opinię

-    Prowadzenie doradztwa i konsultacji dla osób z zaburzeniami mowy i ich rodzin

-    Samodzielnego i/lub we współpracy z innymi specjalistami rozwiązywania różnorodnych problemów pacjentów z zaburzeniami słuchu, równowagi i mowy

-    Organizacji pracy własnej i współpracowników

-    Analizy postępu technicznego w wybranym dziale

Absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku unikatowym logopedia jest przygotowywany jako logopeda do pracy w:

1.    placówkach oświatowych:

■    przedszkolach powszechnych, integracyjnych i specjalnych

■    szkołach: powszechnych, integracyjnych, specjalnych i artystycznych

■    poradniach społeczno-zawodowych

■    gabinetach logopedycznych

2.    placówkach służby zdrowia:

■    oddziałach otolaryngologii, audiologii i foniatrii

■    oddziałach neonatologii (uczestniczących w Programie Powszechnych Badań Przesiewowych Słuchu dla Noworodków)

■    punktach doboru aparatów słuchowych

■    ośrodkach wczesnej interwencji dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi

■    placówkach szkolno-pedagogicznych    dla dzieci z zaburzeniami słuchu

III. RAMOWE TREŚCI KSZTAŁCENIA - STANDARD

111.1 GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA. MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJEC ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

godziny

ECTS

A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH

30

5

B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH

435

47

Razem

465

52

18



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
M a t e m a t k a k r o k p o k r o k u I Page 01 (40) P - Uczeń wymaga ciągłego wspierania
CHOROBA PARKINSONA, PRZYCZYNĄ IZOLACJI SPOŁECZNEJ - ZAKRES I    276 CHARAKTER POMOCY
Skan (6) Zadanie 28. Podstawowy zespół ratownictwa medycznego udziela pomocy rolnikowi. U pacjenta
SMAZ01 Laboratorium EAZĆwiczenie 9 BADANIE AUTOMATYKI SPZ ZESPOŁU SMAŻ. Zakres ćwiczenia 1.
Procedura badania ankietowego Określenie celu. zakresu i charakteru badań i Ustalenie liczby i kryte
6. Student osiągający bardzo dobre wyniki studiów, z tytułu uczestnictwa w pracach badawczych lub
IMG92 262 V grze uczestniczą dwu zespoły k osobowe, Grę rozpoczyna sędziowskim• Zadaniem atakującyc
IMG$88 (2) do zespołu, dzielą się zadaniami, które wykonują indywidualnie. Uczestnictwo w danym zesp
IMGU99 (3) ZG Federacji Polskich Związków Obrońców Ojczyzny. Akt uczestniczył w pracach Koła Adwokat
Skan5 Tabela 22.11 Gradacja ostrych zespołów popromiennych Zakres dawek
2015 z. 3(12) Redakcja: MOLENDA M., HĄBEK P. 1.3 NOWE REGULACJE PRAWNE W ZAKRESIE CHARAKTERYSTYKI
Określa zakres i charakter zadań pielęgniarki w promocji zdrowia, zna zasady konstruowania prog

więcej podobnych podstron