10
OCENA ZACHOWANIA
1. Na początku roku szkolnego wychowawca informuje uczniów i rodziców o warunkach, sposobie i kryteriach oceniania zachowania oraz o warunkach trybie uzyskania wyższej niż przewidywana oceny zachowania.
2. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności:
1) wywiązywanie się z obowiązków ucznia;
2) postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej;
3) dbałość o honor i tradycje szkoły;
4) dbałość o piękno mowy ojczystej;
5) dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób;
6) godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią;
7) okazywanie szacunku innym osobom.
3. Ocena klasyfikacyjna zachowania ucznia klas I - III jest oceną opisową ustaloną w oparciu o pięć obszarów zachowania ucznia klas I - III. (Załącznik nr 6.)
4. Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub odchylenia rozwojowe, należy uwzględnić wpływ stwierdzonych zaburzeń lub odchyleń na jego zachowanie na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej.
5. O planowanej okresowej lub rocznej ocenie klasyfikacyjnej zachowania, wychowawca klasy zobowiązany jest powiadomić pisemnie ucznia i rodziców na 14 dni przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej.
6. Ocena klasyfikacyjna zachowania nie może mieć wpływu na oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych oraz promocję do klasy programowo wyższej.
7. Ocena okresowa lub roczna z zachowania ucznia, wystawiana jest na podstawie kryteriów oceniania zachowania (Załącznik nr 7.) oraz w oparciu o oceny wystawione przez nauczycieli uczących w danej klasie, wychowawców świetlicy (Załącznik nr 8.) i samoocenę ucznia oraz ocenę rówieśników.
8. Ocena zachowania ustalona przez wychowawcę jest ostateczna
Rozdział 6
TRYB I WARUNKI UZYSKANIA OCENY ROCZNEJ WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA
1. 14 dni przed posiedzeniem rady klasyfikacyjnej uczniowie i ich rodzice zostaną poinformowani na piśmie o przewidywanych ocenach dla dziecka. W klasach I - III rodzice otrzymają propozycję oceny opisowej.