4508807

i przeznaczenie. Świat przyrody rozkwitał długo przed tym, zanim pierwszy człowiek stanął na planecie Ziemi. Ludzie pierwotni wierzyli, że człowiek stanowi cząstkę życia toczącego się na Ziemi. Ówcześni ludzie wiedzieli o czymś, o czym współczesny człowiek zapomniał, a mianowicie, że przyroda może istnieć bez człowieka, lecz on sam nie przetrwa ani chwili bez przyrody. Musimy pamiętać, że środowisko jest dobrem ogólnoludzkim. Żyjemy w nim i powinniśmy je chronić, aby zachować tak cenne dla nas zdrowie. Należy zmniejszyć emisję zanieczyszczeń, przez zmianę przestarzałych technologii na nowoczesne, mniej szkodliwe dla środowiska, a także mniej ingerować w stan przyrody naturalnej.

4.2.2.    Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.    Jaki wpływ ma środowisko na ludzkie zdrowie?

2.    Czym jest Mandala Zdrowia?

3.    Jaką rolę odgrywa środowisko rodzinne w zachowaniu zdrowia?

4.    Co oznacza sformułowanie homeostaza?

5.    Które substancje stanowią niebezpieczne trucizny dla środowiska i zdrowia człowieka?

6.    Które układy wewnętrzne organizmu człowieka są szczególnie narażone na choroby w wyniku zanieczyszczenia środowiska?

7.    Jakie działania człowieka na rzecz środowiska są konieczne, aby Ziemia przetrwała dla potomnych?

4.2.3.    Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Dokonaj analizy zagrożeń ekologicznych w miejscu zamieszkania lub najbliższym środowisku lokalnym.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)    wyszukać informacje w Internecie na temat środowiska w regionie,

2)    dobrać zespół do wykonania ćwiczenia,

3)    przygotować brystol i wynotować zagrożenia w dowolnej formie (opisu, rysunku, schematu),

4)    wybrać lidera zespołu, który zaprezentuje wyniki pracy na forum grupy,

5)    porównać swoje wyniki z wynikami innych grup,

6)    opracować wspólny dla całej grupy schemat zagrożeń i działań powodujących poprawę stanu środowiska w regionie.

Wyposażenie stanowiska pracy: komputer z dostępem do Internetu,

-    brystol formatu Al,

-    kolorowe markery,

-    literatura z rozdziału 6 dotycząca ekologii, środowiska i zdrowia człowieka.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"

17