4531591192

	integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wnioskować oraz formułować i uzasadniać opinie w tym języku.
CU2	Student potrafi przygotować i przedstawić krótką prezentację wyników realizacji zadania inżynierskiego w języku angielskim.
CU3	Student posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, czytania ze zrozumieniem kart katalogowych, not aplikacyjnych, instrukcji obsługi urządzeń energetycznych i narzędzi informatycznych oraz podobnych dokumentów; ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych.
Kompetencje społeczne
CK1	Student jest świadom jak ważnym narzędziem w pracy inżyniera jest kompetencja w zakresie języka angielskiego
CK2	Student jest zorientowany na ciągłe podnoszenie swoich umiejętności językowych w zakresie ogólnego i specjalistycznego języka angielskiego.

E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe

Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K)		Kierunkowy efekt kształcenia
Wiedza (EPW...)
EPW1	Student posiada umiejętność rozpoznawania i wybierania środków językowych na poziomie biegłości językowej B2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia językowego w zakresie języka angielskiego.	K_W01
EPW2	Student potrafi dobierać podstawową terminologię specjalistyczną z zakresu energetyki i szeroko pojętej technologii, a także wybrane elementy socjokulturowe w odniesieniu do krajów obszaru języka angielskiego oraz posiada wiedzę praktyczną w zakresie funkq‘i językowych niezbędnych do skutecznego komunikowania się.	K_W01
Umiejętności (EPU...)
EPU1	Student potrafi eksploatować informacje z anglojęzycznej literatury, baz danych i innych źródeł, ma umiejętność interpretacji uzyskanych informacji, dokonywać ich analizy, a także wnioskować oraz formułować i uzasadniać opinie w tym języku.	K_U01
EPU2	Student potrafi opracowywać i przedstawić krótką prezentację wyników realizacji zadania inżynierskiego w języku angielskim.	K.U02
EPU3	Student używa język angielski w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, czytania ze zrozumieniem kart katalogowych, not aplikacyjnych, instrukcji obsługi urządzeń energetycznych i narzędzi informatycznych oraz podobnych dokumentów; ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych.	K_U03
Kompetencje społeczne (EPK...)
EPK1	Student ma świadomość jak istotnym narzędziem w pracy inżyniera jest kompetencja w zakresie języka angielskiego.	K.K01
EPK2	Student wykazuje aktywną postawę w podnoszeniu swoich umiejętności językowych w zakresie ogólnego i specjalistycznego języka angielskiego	K_K02

F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć

Lp.	Treści ćwiczeń	Liczba godzin
Cl	Nauki techniczne - studiowanie; różne formy kształcenia i zdobywania wiedzy technicznej; różne rodzaje szkół, wymagania, przedmioty, specjalizacje;	2
C2	Formy czasownika: bezokolicznik z formą 'to' oraz forma gerund (-ing). Przygotowanie w grupach krótkiej prezentacji nt. samochodów hybrydowych. Ćwiczenia dodatkowe celem powtórzenia i utrwalenia materiału oraz przygotowanie do kolokwium.	2
C3	Kolokwium	2

2