Dla wszystkich efektów kierunkowych dopuszcza się możliwość ich weryfikacji za pomocą więcej niż jednego narzędzia.
Przygotowując program kształcenia uwzględniono możliwości osiągnięcia każdego z efektów kształcenia przez przeciętnego studenta, w czasie przeznaczonym na realizację danego przedmiotu. Dołożono starań, aby obciążenie studenta zostało oszacowane w sposób realny, a przewidziana dla danego przedmiotu liczba punktów ECTS była adekwatna do tego obciążenia. Z powyższych powodów w przypadku wykładów przeważają efekty związane z wiedzą, w przypadku ćwiczeń audytoryjnych, seminariów, ćwiczeń projektowych, laboratoryjnych czy terenowych przeważają efekty kształcenia związane z umiejętnościami i kompetencjami społecznymi.
Narzędzia weryfikacji efektów kształcenia zostały przedstawione w Kartach Przedmiotów.
Weryfikacji osiągnięcia przez studenta zakładanych efektów kształcenia dokonuje się również poprzez analizę wystawianych ocen, wielkości i przyczyn odsiewu oraz analizę wyników egzaminów dyplomowych. Ponadto, w proces weryfikacji zaangażowani zostaną studenci, którzy w sposób bezpośredni lub pośredni (m.in. za pośrednictwem Samorządu Studentów WSEiZ) będą wyrażać opinie o osiąganiu zakładanych efektów kształcenia.
System weryfikacji zakładanych efektów kształcenia uzupełnia obowiązek przygotowania przez Dziekana Wydziału Ekologii, po zasięgnięciu opinii nauczycieli akademickich zaliczanych do minimum kadrowego kierunku studiów, raportu dotyczącego oceny efektów kształcenia osiąganych przez studentów w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. Raport ten stanowić będzie jeden z fundamentów doskonalenia programów kształcenia.