5033109168

5033109168

1 ab. 4. Propozycje osiągnięć edukacyjnych z odniesieniami do zapisów zawarlych w PP oraz rejestrem propozycji poziomów wymagań zawartych w podręczniku

	Szczegółowe cele	»	Treści naliczania zapisane w postaci rejestru osiągnięć uczniów	Tg 4	f	-»		""
	z wiarygodnych zasobów informacyjnych	~b~	Potrafisz pozyskiwać i przechowywać wiarygodne informacje		^lLf~		CK2
	z wiarygodnych zasobów informacyjnych	N
	elektronicznej							i \; i
		^b	Potrafisz posługiwać się pocztą elektroniczną	K	K		CKI	TN3.4
			Potrafisz zarządzać pocztą elektroniczną					1 \ - 1

-			Rozumiesz skutki odbierania , przekazywania informacji w serwisach	K	K		CK5	TN7?
		''	Potrafisz uczestniczyć w dyskusjach na forach dyskusyjnych	R	R			TW4
		''	Wiesz, jak przygotowywać i przekazywać zasoby informacyjne	R	R		CK5	TN2.4.


6.	synchronicznym		nimi posługiwać_



							CK’
			Potrafisz zmieniać formaty plików przcchowuiacych mapy bitowe				CK2
							( K2

		N
	WYDAWNICTWO SZKOLNE		Potrafisz budować obraz skladaiacy sic z gotowych obiektów
1	WYDAWNICTWO SZKOLNE	11 Informatyka nie tylko dla uczniów Copyright © by Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z o.o

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1 ab. 4. Propozycje osiągnięć edukacyjnych z odniesieniami do zapisów zawarlych w PP oraz rejestrem
1 ab. 4. Propozycje osiągnięć edukacyjnych z odniesieniami do zapisów zawartych w PP oraz rejestrem
Tal). 4. Propozycje osiągnięć edukacyjnych z odniesieniami do zapisów zawartych w PP oraz rejestrem
Tai). 4. Propozycje osiągnięć edukacyjnych z odniesieniami do zapisów zawartych w PP oraz rejestrem
Tai). 4. Propozycje osiągnięć edukacyjnych z odniesieniami do zapisów zawartych w PP oraz rejestrem
1 ab. 4. Prepozycie osiągnięć cdukacytnych z odniesieniami do zapisów zawartych w PP oraz rejestrem
Pytanie 3. 5/ Zadanie nr 1, 2 i 3 pkt 1 g) W odniesieniu do zapisów informujemy, że nie ma możliwośc
Marek Sitarski Problem dróg i ulic i towarzyszącej im roślinności należałoby odnieść do zapisów Usta
17. Efekty kształcenia dla przedmiotu, ich odniesienie do efektów dla kierunku oraz sposoby weryfika
reprezentują Skarb Państwa w odniesieniu do powierzonego im mienia oraz w zakresie zadań ich urzędów
10 Wiadomości UniwersyteckieZ REKTORSKIEGO SPRAWOZDANIA wy” w odniesieniu do byłych pracowników UMCS
chów i hodowla trzody chlewnej XII 10 (14) -fc Rys. 2. Punkty pomiaru w odniesieniu do szkieletu, t
217 2 4.7. REGULACJA TURBIN Wprowadzając wielkości odniesione do wartości znamionowych jako p = — or
Propozycje metod sprawdzania i oceny osiągnięć edukacyjnych ucznia Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć
Propozycje metod sprawdzania i oceny osiągnięć edukacyjnych ucznia W wyniku sprawdzania i oceniania
Propozycje metod sprawdzania i oceny osiągnięć edukacyjnych ucznia Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć
Propozycje metod sprawdzania i oceny osiągnięć edukacyjnych ucznia Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć

więcej podobnych podstron