Mgr inż. Barbara Anforowicz-Niklik, Technologia informacyjna, projekt (28 grudnia 2004)
2. Potrafi korzystać z usług systemu operacyjnego, instalować nowe oprogramowanie, archiwizować dane, pracować w sieci lokalnej oraz obsługiwać nowe urządzenia na podstawie instrukcji.
2. Potrafi przekształcać i tworzyć obrazy za pomocą prostego programu graficznego.
3. Potrafi pisać, redagować i formatować teksty za pomocą edytora tekstu.
4. Potrafi rozwiązać proste problemy statystyczne za pomocą arkusza kalkulacyjnego.
5. Wie, do czego służy baza danych, zna sposoby wyszukiwania danych w prostej bazie danych, zna zastosowanie baz danych w codziennym życiu - biblioteka, rozkład jazdy, książka telefoniczna.
6. Potrafi korzystać z różnych źródeł informacji (rozproszonych i multimedialnych) udostępnianych przez TI, w tym z oprogramowania edukacyjnego, wie, co to jest portal i wyszukiwarka.
7. Wie, co to jest Internet, zna podstawowe usługi sieci internetowej, wykorzystuje je do komunikowania się (korzysta z programu pocztowego - zakłada konto pocztowe oraz wysyła i odbiera listy' z załącznikami: korzy sta z komunikatora).
8. Rozumie, czym jest symulacja komputerowa, i umie podać jej zastosowania.
9. Wie, na czym polega różnica między TI i informatyką, rozumie pojęcia: cyfrowa reprezentacja informacji (bit, bajt), algorytm, program.
10. Zna zastosowania TI w swoim otoczeniu.
1. Umiejętność łącznego wykorzystania różnych narzędzi informatycznych w procesie rozwiązywania problemów i komunikow ania wyników.
2. Znajomość kierunków rozwoju TI.
3. Św iadomość wpływu TI na instytucje polityczne, gospodarcze i kulturalne współczesnego społeczeństwa.
1. Komputerowe środowisko pracy:
a. funkcje i parametry elementów zestawu komputerowego,
b. konfigurow anie własnego środowiska pracy
c. bezpieczeństwo, poufność i ochrona danych,
d. urządzenia w spółpracujące z komputerem - telefon komórkowy, cyfrowy aparat fotograficzny, kamera internetową kamera cyfrowa),