5139624361

WSTĘP METODOLOGICZNY

Przedmiot, cel, zakres i zasięg badań

Postęp cywilizacyjny, jego tempo i skala powodują wzrost znaczenia informacji. Dostęp do informacji stał się jednym z podstawowych czynników decydujących o poziomie rozwoju społeczeństw. Manuel Castells, hiszpański socjolog związany z uniwersytetami na całym świecie stwierdził: informacja jest integralną częścią wszelkiej ludzkiej działalności [Castells 2007, s. 79], Zmieniają się sukcesywnie funkcje i formy działania bibliotek. Rośnie ich znaczenie, jako instytucji, które udostępniają informacje. Przestrzeń bibliotek powinna być dostosowana do nowych zadań, aby mogły być one efektywnie realizowane.

Przyjęty zakres rozprawy doktorskiej mieści się w dyscyplinie bibliologia i informatologia¹. Zgromadzenie opinii publikowanych przez środowiska bibliotekarzy, architektów oraz opinii wyłaniających się z badań ankietowych oraz próba oceny tych opinii jest zadaniem, jakiego podjęła się autorka opracowania. W przedstawianym opracowaniu pod tytułem:

Przestrzeń biblioteczna w opiniach bibliotekarzy, architektów i użytkowników (na przykładzie polskich bibliotek naukowych 1989-2009) autorka poszukiwała odpowiedzi na pytania:

•    Czy istnieje zjawisko, które można nazwać dyskusją o architekturze bibliotecznej między bibliotekarzami, architektami i użytkownikami?

•    Czy istnieje w tym zakresie komunikacja pomiędzy środowiskami bibliotekarzy, architektów i użytkowników oraz czy ma ona odbicie w procesie edukacyjnym bibliotekarzy i architektów?

•    Czy publikowane opinie wpływają na tworzenie rzeczywistości, czy tylko ją opisują?

•    Jakie wyniki daje porównanie zagranicznych i polskich opinii publikowanych w:

LIBER Quarterly, LAG Proceedings (1. 1997 - 2008), Architektura Murator (1. 1994 - 2010), Przegląd Biblioteczny (1. 1990 - 2010) z odpowiedziami respondentów w przeprowadzonych przez autorkę badaniach w roku 2003 i w roku 2007?

•    Czy istnieją poglądy wspólne dla tych zbiorowości i jakie są między nimi różnice?

•    Jakie są praktyczne efekty współpracy bibliotekarzy i architektów na przykładzie polskich bibliotek naukowych z lat 1989-2009?

7

1

Uchwala Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów z dn. 23.04.2010, Monitor Polski z 2010 r. nr 46 poz. 636 zmieniająca określenia dziedzin nauki.