przemiany w świetle literatury wieków wcześniejszych FI1PW02: Umiejętności: Student: -potrafi wyszukiwać i selekcjonować informacje zawarte w tekście literackim; analizuje, interpretuje wybrane dzieła literackie bądź ich fragmenty FI1PU06 Kompetencje społeczne: Student: -charakteryzuje się otwartością na odmienność i różnorodność kulturową FI1PK07 | ||
19 |
Stosowane metody dydaktyczne |
Wykład: wykład informacyjny i problemowy, wykład konwersatoryjny. Ćwiczenia: analiza i interpretacja całości bądź fragmentów zaproponowanych utworów, dyskusja. |
20 |
Metody sprawdzalna i kryteria oceny efektów kształcenia |
Wykład: Efekty kształcenia sprawdzone będą w czasie egzaminu końcowego. Ćwiczenia: Bieżące ocenianie wiedzy i umiejętności w trakcie pracy z tekstem literackim i dyskusji oraz poprzez pisemne prace kontrolne stanowiące podsumow anie zagadnień omawianych na zajęciach. Zgodnie z Kryteriami oceny wypowiedzi pisemnych i ustnych na kierunku filologia, obowiązujące w IH PWSZ w Tarnow ie. |
21 |
Forma i warunki zaliczenia |
Forma zaliczenia: Wykład: zaliczenie, egzamin Ćwiczenia: zaliczenie z oceną Warunki zaliczenia: Wykład: Zaliczenie na podstaw ie obecności na zajęciach; pozytywna ocena z egzaminu. Ćwiczenia: Zaliczenie z oceną na postaw ie aktywności na zajęciach, przygotowania krótkiej prezentacji na wskazany temat oraz pozytywnej oceny z pisemnych prac kontrolnych. |
22 |
Treści kształcenia (skrócony opis) |
Wykład: Kształtowanie się prozy i dramatu w ieku Oświecenia we Francji, na tle przemian w sztuce, ideologii i w związku z w ydarzeniami histoiyczno-politycznyini. Ćwiczenia: Ilustracja zagadnień objętych wykładem na przykładzie wybranych arcydzieł literatury francuskiej XVIII w. |
23 |
Treści kształcenia (pełny opis) |
Wykład: Główne cechy myśli i literatury Oświecenia - tendencje, prądy. Rozwój powieści w XVIII w. - narodziny i rozkwit |