^^Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej | |||||||
Kierunek studiów |
Chemia |
WTilCh | |||||
Forma studiów |
stacjonarna | Poziom |pierwszy | ||||||
Tytuł zawodowy absolwenta |
inżynier | ||||||
Obszary studiów |
nauki ścisłe |
1 |
Ęi | ||||
Profil |
ogólnoakademicki | ||||||
Moduł | |||||||
Przedmiot |
Analiza instrumentalna II | ||||||
Kod |
CH_1A_S_C11 | ||||||
Specjalność | |||||||
jednostka prowadząca |
Instytut Chemii i Podstaw Ochrony Środowiska | ||||||
ECTS |
4,0 |
ECTS (formy) |
4,0 | ||||
Forma zaliczenia |
zaliczenie |
Język |
polski | ||||
Blok obieralny |
Grupa obieralna | ||||||
Forma dydaktyczna |
Kod |
Semestr |
Godziny |
ECTS |
Waga |
Zaliczenie | |
laboratoria |
L |
5 |
45 |
2,0 |
1.0 |
zaliczenie | |
wykłady |
W |
5 |
15 |
2,0 |
1,0 |
zaliczenie | |
Nauczyciel odpowiedzialny |
Soroka Jacek (Jacek.Soroka@zut.edu.pl) | ||||||
Inni nauczyciele |
Gąsiorowska Monika (Monika.Jedras@zut.edu.pl), Sawicka Marta (Marta.Sawicka@zut.edu.pl), Wróblewska Elwira (Elwira.Wroblewska@zut.edu.pl) | ||||||
Wymagania wstępne | |||||||
W-l |
Posiadanie wiedzy z dziedziny chemii, w tym organicznej i fizycznej | ||||||
w-2 |
Posiadanie podstawowej wiedzy na temat metod analizy instrumentalnej | ||||||
W-3 |
Ukończony kurs z matematyki oraz statystycznej obróbki wyników doświadczalnych | ||||||
W-4 |
Umiejętność sporządzania roztworów, przeliczania stężeń oraz przeprowadzenia innych obliczeń chemicznych | ||||||
Cele modulu/przedmiotu | |||||||
C-l |
Celem jest pogłębienie wiedzy na temat omawianych w kursie Analiza Instrumentalna 1 metod instrumentalnych oraz poznanie poznanie nowych metod stosowanych w laboratoriach analitycznych oraz zrozumienie istoty zjawisk przez nie wykorzystwanych, ze szczególnym uwzględnieniem metod spektroskopowych i spektrometrycznych. | ||||||
C-2 |
Zdobycie wiedzy umożliwiającej samodzielny dobór metody, jak również umiejętność przeprowadzenia całego procesu analitycznego, począwszy od przygotowania roztworów badanych, poprzez pomiar na odpowiednio dobranym i skalibrowanym urządzeniu pomiarowym, obróbkę uzyskanych wyników, po ich interpretacje i wyciągnięcie wniosków. | ||||||
C-3 |
Zdobycie wiedzy na temat rodzajów i przyczyn błędów aparaturowych występujących w trakcie pomiarów | ||||||
C-4 |
Umiejętność znalezienia przyczyny błędu pomiarowego oraz jego wyeliminowania lub uwzględnienia w uzyskanych wynikach. | ||||||
C-5 |
Nabycie umiejętności doboru odpowiedniej techniki badawczej do określonego celu. | ||||||
C-6 |
Nabycie umiejętności współdziałania i pracy w grupie oraz przyjmowania różnych w niej ról. | ||||||
C-7 |
Zdolność stosowania wiedzy i umiejętności z obszaru analizy intrumentalnej w pracy lub nauce oraz w karierze zawodowej i osobistej. | ||||||
Treści programowe z podziałem na formy zajęć |
Liczba godzin | ||||||
T-L-l |
Wykorzystanie metody spektrometrii mas do identyfikacji związków organicznych |
10 | |||||
T-L-2 |
Wykorzystanie spektrofotometrii IR do identyfikacji związków chemicznych poprzez porównanie widm z widmem katologowym; określanie grubości warstwy absorbującej Określanie struktury związków organicznych metodą spektroskopii w podczerwieni. |
18 | |||||
T-L-3 |
Wyznaczanie błędów pomiarowych w metodzie spektrofotometrii UV-VIS |
15 | |||||
T-L-4 |
Nabycie umiejętności współdziałania i pracy w grupie oraz przyjmowania różnych w niej ról. |
1 | |||||
T-L-5 |
Zdobycie zdolności stosowania wiedzy i umiejętności w pracy lub nauce oraz w życiu osobistym. |
1 | |||||
T-W-l |
Podstawy teoretyczne opisujące zjawiska, jakim ulega materia pod wpływem promieniowania elektromagnetycznego z różnych zakresów widmowych i innych zjawisk wykorzystywanych w metodach spektroskopowych i spemtrometycznych oraz ich zastosowanie w poszczególnych metodach spektroskopowych tj. spektrofotometrii UV-VIS, IR, spektrometrii mas i innych. |
■ | |||||
T-W-2 |
Rodzaje, przyczyny oraz metody korekcji błędów pomiarowych związanych z rodzajem wykorzystywanej aparatury pomiarwej |
7 | |||||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności |
Liczba godzin | ||||||
A-L-l |
uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych, w tym opracowanie wyników badań |
45 | |||||
A-L-2 |
przygotowanie do wejściówki |
15 |