Nazwa przedmiotu: Controlling środków unijnych
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług, Katedra Rachunkowości i Controllingu (osoba z praktyki gospodarczej) | ||||||||
Nazwa studiów podyplomowych: Rachunkowość Zarządcza i Controlling | ||||||||
Specjalność: | ||||||||
Forma studiów: studia niestacjonarne | ||||||||
Rok studiów : 1 |
Semestr: 2 |
Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski | ||||||
Forma zajęć |
wykład |
ćwiczenia |
ćwiczenia laboratoryjne |
konwersatorium |
seminarium |
inne (wpisać jakie) | ||
Wymiar zajęć |
5 |
5 | ||||||
Koordynator przedmiotu / modułu |
Piotr Szczypa | |||||||
Prowadzący zajęcia |
zgodnie z obciążeniem | |||||||
Cel przedmiotu / modułu |
Zapoznanie słuchaczy z rozwiązaniami controllingowymi w ramach zarządzania środkami unijnymi. | |||||||
EFEKTY KSZTAŁCENIA |
Odniesienie do efektów dla programu | |||||||
Wiedza |
01 Słuchacz wskazuje rolę controllingu środków unijnych w funkcjonowaniu jednostek gospodarczych |
SP_W01, SP_W03 | ||||||
Umiejętności |
02 Słuchacz oblicza i interpretuje wyniki w ramach wybranych narzędzi controllinqu środków unijnych |
SPJJ01, SPJJ03 | ||||||
Kompetencje społeczne |
03 Słuchacz wykazuje kreatywność w wyciąganiu wniosków na podstawie informacji z systemu controllingu środków unijnych 04 Słuchacz wykazuje odpowiedzialność za informacje pochodzące z controllingu środków unijnych |
SP_K02 SP_K01 | ||||||
TREŚCI PROGRAMOWE |
Liczba qodzin | |||||||
Forma zajęć - wykład: | ||||||||
1. Planowanie finansowe środków unijnych |
1 | |||||||
2. Analiza ekonomiczna i finansowa projektów finansowych ze środków unijnych |
1 | |||||||
3. Monitorinq i ewaluacja projektów finansowanych z funduszy UE |
1 | |||||||
4. Audyt i kontrola finansowa |
1 | |||||||
5. Rozwiązania controllinqowe w zarządzaniu środkami unijnymi |
1 | |||||||
Razem |
5 | |||||||
Forma zajęć - ćwiczenia | ||||||||
1. Budżetowanie środków unijnych |
1 | |||||||
2. Analizowanie środków unijnych wq różnych kryteriów |
1 | |||||||
3. Narzędzia controllinqu środków unijnych |
3 | |||||||
Razem |
5 | |||||||
Metody kształcenia |
Wykład z użyciem technik multimedialnych, wykład z pogadanką, dyskusja dydaktyczna, rozwiązywanie zdań, analiza przypadków, praca w grupach | |||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia |
Nr efektu kształcenia z sylabusa | |||||||
Sprawdzian pisemny i obserwacja słuchaczy, ich wypowiedzi |
01,02, 03, 04 |
17